A. | 都存在堿基U與A的配對(duì) | |
B. | 可以在同一場(chǎng)所同時(shí)發(fā)生 | |
C. | 發(fā)生堿基配對(duì)差錯(cuò)均會(huì)引起性狀的改變 | |
D. | 在細(xì)胞增殖、生長(zhǎng)和分化過(guò)程中均會(huì)發(fā)生 |
分析 轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA 的過(guò)程.
翻譯是指在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程.
解答 解:A、基因轉(zhuǎn)錄與翻譯過(guò)程中都按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行,都有A與U的配對(duì),A正確;
B、在原核生物中,基因轉(zhuǎn)錄與翻譯在擬核中同時(shí)發(fā)生,B正確;
C、由于密碼子有簡(jiǎn)并性,發(fā)生堿基配對(duì)差錯(cuò)不一定會(huì)引起性狀的改變,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞增殖、生長(zhǎng)和分化過(guò)程中都需要特定的酶,都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)錄與翻譯,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,理解基因突變的結(jié)果,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XBY和XbXb | B. | XBY和XBXb | C. | XbY和XbXb | D. | XbY和XBXb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同 | |
B. | 不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸 | |
C. | 不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同 | |
D. | 無(wú)氧呼吸過(guò)程中可能會(huì)有酒精或乳酸生成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞通過(guò)直接接觸流感病毒,從而使該病毒被抗體消滅 | |
B. | 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌不屬于體液免疫 | |
C. | 在體液免疫過(guò)程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體 | |
D. | T細(xì)胞受到抗原刺激后,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2:1 | B. | 4:5:1 | C. | 2:3:1 | D. | 3:4:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紫花×紫花→紫花 | B. | 紫花×紫花→紫花、白花 | ||
C. | 白花×白花→白花 | D. | 紫花×白花→紫花、白花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制和染色體加倍 | |
B. | 機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的復(fù)制細(xì)胞將停留在分裂期 | |
D. | 溫度、pH等因素影響細(xì)胞周期 |
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