A. | 相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同 | |
B. | 不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運相同的氨基酸 | |
C. | 不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同 | |
D. | 無氧呼吸過程中可能會有酒精或乳酸生成 |
分析 1、密碼子的特點:(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
2、tRNA具有專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運.
解答 解:A、相同DNA分子在不同的細胞中選擇性表達,轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNA,A錯誤;
B、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種特定的氨基酸,但幾種tRNA能夠轉(zhuǎn)運同一種氨基酸,B正確;
C、由于氨基酸具有密碼子簡并性,不同的密碼子能夠翻譯成相同的氨基酸,C錯誤;
D、人體無氧呼吸過程中可能會有乳酸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變等知識,要求考生識記密碼子和tRNA的種類及特點;識記基因突變的概念、種類及特點,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子通過基因表達,將遺傳信息從親代傳遞給子代 | |
B. | 一個由32P標記的T2噬菌體侵染來被標記的大腸桿菌,繁殖兩代后有4個具有放射性的子代噬菌體 | |
C. | 寨卡病毒的遺傳物質(zhì)初步水解后產(chǎn)生4種核苷酸 | |
D. | 多數(shù)基因突變對生物體有害,因此這類基因突變不能為生物進化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都存在堿基U與A的配對 | |
B. | 可以在同一場所同時發(fā)生 | |
C. | 發(fā)生堿基配對差錯均會引起性狀的改變 | |
D. | 在細胞增殖、生長和分化過程中均會發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 針刺手指皮膚后,興奮到達脊髄中樞,經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺 | |
B. | 刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射 | |
C. | 甲亢患者體內(nèi)促甲狀腺激素的含量高于正常值 | |
D. | 嚴重腹瀉后僅補充水分是不能維持細胞外液正常的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個氨基和129個羧基 | |
B. | 該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應 | |
C. | 能夠合成激素的細胞一定能合成酶 | |
D. | 用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間長短對實驗結(jié)果沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)論 |
A | 薩克斯的實驗 | 證明綠色植物葉片在光下能產(chǎn)生淀粉 |
B | 恩格爾曼的水綿實驗 | 證明氧是由葉綠體釋放出來的 |
C | 卡爾文的實驗 | 證明了CO2被用于合成糖類等有機物 |
D | 魯賓和卡門的同位素標記實驗 | 證明光合作用釋放的氧氣都來自反應物CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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