16.如圖表示以雞血為實驗材料進行DNA的粗提取與鑒定的操作程序,請分析回答下列問題:

(1)步驟一中,向雞血細胞液中加入蒸餾水并攪拌,可使雞血細胞破裂.
(2)步驟二中,過濾后收集含有DNA的濾液.
(3)步驟三、四的操作原理是DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同而去除雜質(zhì),步驟四的主要操作是滴加蒸餾水并攪拌,當觀察到溶液中絮狀物不再增加時,操作停止,過濾去除溶液中的雜質(zhì).
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極。疄榱诉M一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性,步驟七的具體操作是將步驟六獲得的濾液與等量的氯仿充分混合,靜置一段時間,吸取上清液,然后加入等體積的、冷卻的酒精,靜置2~3min,溶液中會出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.
(5)步驟八:DNA遇二苯胺試劑,沸水浴5min,冷卻后,溶液呈藍色.

分析 DNA粗提取和鑒定的過程:
(1)實驗材料的選。悍彩呛蠨NA的生物材料都可以考慮,但是使用DNA含量相對較高的生物組織,成功的可能性更大.
(2)破碎細胞,獲取含DNA的濾液:
動物細胞的破碎比較容易,以雞血細胞為例,在雞血細胞液中加入一定量的蒸餾水,同時用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可.如果實驗材料是植物細胞,需要先用洗滌劑溶解細胞膜.例如,提取洋蔥的DNA時,在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽,進行充分的攪拌和研磨,過濾后收集研磨液.
(3)去除濾液中的雜質(zhì):
方案一的原理是DNA在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;方案二的原理是蛋白酶分解蛋白質(zhì),不分解DNA;方案三的原理是蛋白質(zhì)和DNA的變性溫度不同.
(4)DNA的析出與鑒定
①將處理后的溶液過濾,加入與濾液體積相等、冷卻的酒精溶液,靜置2~3min,溶液中會出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.用玻璃棒沿一個方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸取上面的水分.
②取兩支20ml的試管,各加入物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液5ml,將絲狀物放入其中一支試管中,用玻璃棒攪拌,使絲狀物溶解.然后,向兩支試管中各加入4ml的二苯胺試劑.混合均勻后,將試管置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后,比較兩支試管溶液顏色的變化,看看溶解有DNA的溶液是否變藍.

解答 解:(1)步驟一中,利用滲透原理,向雞血細胞液中加入蒸餾水并攪拌,可使雞血細胞破裂.
(2)步驟二中,過濾后收集含有DNA的濾液.
(3)步驟三、四的操作原理是DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;步驟四通過向溶液中加入蒸餾水可降低DNA的溶解度,使DNA析出,當觀察到溶液中絮狀物不再增加時,停止操作,過濾去除溶液中的雜質(zhì).
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極。疄榱诉M一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性,步驟七的具體操作是將步驟六獲得的濾液與等量的氯仿充分混合,靜置一段時間,DNA分布在上清液中,因此吸取上清液;然后加入等體積的冷卻的酒精,靜置2~3min,由于DNA不溶于酒精,因此溶液中會出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.
(5)步驟七:DNA遇二苯胺試劑,沸水浴5min,冷卻后,溶液呈藍色.
故答案為:
(1)蒸餾水     
(2)濾液   
(3)不同濃度的NaCl溶液  絮狀物不再增加
(4)上清液  酒精 
(5)二苯胺 藍

點評 本題考查DNA的粗提取和提純,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

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葡萄糖穿越細胞膜進入紅細胞的運輸速度存在一個飽和值,該值的大小取決于( )

A.細胞內(nèi)的氧濃度

B.細胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C.細胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

D.細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進入大河的示意圖.請回答下列問題:

(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長著闊葉林,山頂上生長著針葉林,這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)?是(填“是”或“否”).
(2)當森林遭受持續(xù)的干旱氣候時,樹林往往擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)本身對外界干擾具有一定的抗性(生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力).
(3)村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物,圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A-C代表能量,數(shù)值表示能量值(單位:J•hm-2•a-1).圖2中A的數(shù)值為7.0×109J•hm-2•a-1
(4)后來由于某種原因,村莊農(nóng)田被棄耕多年,最終形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖.生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究.結(jié)果表明,田鼠最初呈“J”型增長.該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為800(1+a)b只.

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4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯誤的是( 。
A.能量流動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的同化作用
B.能量流是單向的,物質(zhì)流是循環(huán)的,信息流往往是雙向的
C.一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,人類可利用的能量就越多
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細胞內(nèi)生生物膜的敘述,錯誤的是(  )
A.許多重要化學反應(yīng)的場所B.具有一定的流動性
C.只存在于真核細胞中D.組成成分與結(jié)構(gòu)相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細胞核的敘述,錯誤的是(  )
A.有些真核細胞可以有多個細胞核
B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.核被膜的外層與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
D.DNA聚合酶、RNA聚合酶、組蛋白等物質(zhì)可通過核孔進入細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在一個動物細胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( 。
A.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成B.DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍
C.DNA分子的復制和中心粒的倍增D.中心粒的倍增和星射線的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞的化學組成的敘述,正確的是( 。
A.糖原和蔗糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B.氨基酸脫水縮合形成的肽鍵結(jié)構(gòu)為CO-NH
C.脂肪分子中氧含量的比例遠少于糖類
D.DNA、RNA分別是細胞和病毒的遺傳物質(zhì)

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把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當且相等),推測在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大和最小的細胞分別是( )

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞 ②蛙的紅細胞

③人體漿細胞 ④乳酸菌細胞 ⑤酵母菌細胞.

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

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