下列關(guān)于圖中①②兩種分子的說法正確的是( )

A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個相同的DNA

B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸

C.遺傳信息位于①上,密碼子位于②上

D.①和②共有的堿基是A、C、G、T

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.工業(yè)生產(chǎn)中,提取天然β-胡蘿卜素的方法之一:利用紅酵母等微生物進行發(fā)酵,經(jīng)過菌體裂解、離心后進行萃。卮鹨韵掠嘘P(guān)問題:
(1)若要初步確定某一菌株是否為紅酵母菌株,相對簡便的操作是通過平板劃線法將菌種接種于固體培養(yǎng)基上,并在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察其形成的菌落的顏色、大。ㄐ螤、隆起程度)(填2個)特征.
(2)碳源的種類對β-胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響,有關(guān)研究結(jié)果如下:
碳源麥芽糖庶糖淀粉
β-胡蘿卜素含量(mg/L)3.524.811.68
據(jù)表分析,最佳碳源是蔗糖.若要進一步探究最佳碳氮源,請簡要寫出實驗設(shè)計思路:以蔗糖為碳源,分別用不同氮源進行實驗,檢測并比較β-胡蘿卜素含量.
(3)有科研人員嘗試利用紫外線處理紅酵母,以獲得高產(chǎn)菌株.對處理所得菌株分別進行培養(yǎng)并經(jīng)裂解、離心后,根據(jù)β-胡蘿卜素易溶于有機溶劑的特點,可以采用有機溶劑萃取法萃取產(chǎn)物,并對萃取產(chǎn)物通過紙層析法進行鑒定,鑒定過程需要用標準樣品進行對比.經(jīng)定量分析后,若得到高產(chǎn)菌株株,要對其進行長期保存,可采用甘油管藏的方法在20℃的冷凍箱中保存.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.遺傳學上的平衡種群是指在理想狀態(tài)下,基因頻率和基因型頻率都不再改變的大種群.某哺乳動物的平衡種群中,栗色毛和黑色毛由常染色體上的1對等位基因控制.下列敘述正確的是( 。
A.多對黑色個體交配,每對的子代均為黑色,則說明黑色為顯性
B.觀察該種群,若新生的栗色個體多于黑色個體,則說明栗色為顯性
C.若該種群栗色與黑色個體的數(shù)目相等,則說明顯隱性基因頻率不等
D.選擇1對栗色個體交配,若子代全部表現(xiàn)為栗色,則說明栗色為隱性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述,正確的是( )

A.沖洗:蒸餾水沖洗2次洗去卡諾氏液

B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.染色:改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因重組的敘述,不正確的是( )

A.基因重組是生物變異的根本來源

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常出現(xiàn)肽鏈終止,是因為( )

A.一個與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的tRNA不能帶氨基酸

B.不具有與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的反密碼子

C.mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成

D.tRNA上出現(xiàn)終止密碼

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類對遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述,正確的是( )

A.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術(shù)

C.赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質(zhì)

D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川九中高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是生物研究中常用的實驗方法,不正確的是( )

A.研究細胞器結(jié)構(gòu)和種類,采用差速離心法和顯微觀察法

B.提取和分離葉綠體中的色素,采用研磨過濾法和紙層析法

C.探究酵母菌呼吸方式,采用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法

D.觀察植物細胞有絲分裂過程,采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述是( )

①A、B、C依次為血漿、細胞內(nèi)液、組織液

②乙酰膽堿可以存在于B中

③D中的蛋白質(zhì)的含量相對較低

④正常情況下,ABC的化學成分和理化性質(zhì)恒定不變.

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

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