一種動(dòng)物體內(nèi)的某種酶是由2條多肽鏈構(gòu)成的,含有150個(gè)肽鍵,則控制這個(gè)酶合成的基因中核苷酸的分子數(shù)至少是( )
A.912個(gè) B.456個(gè) C.450個(gè) D.906個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞--細(xì)胞膜 | |
B. | 系統(tǒng)的控制中心--細(xì)胞核 | |
C. | 系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞壁 | |
D. | 保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性--細(xì)胞骨架 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
青蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小,為確定其染色體數(shù)目,需要制備染色體標(biāo)本.科研人員挑選若干組數(shù)量相等、活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的同等條件下青蝦,分別向腹肌注射0.1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素,對(duì)照組注射等量的生理鹽水;24h后,取出心臟等6種器官組織,分別制成裝片,通過(guò)觀察和統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論.以下是該實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題.
結(jié)果一:不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比鍘(%)(如圖1).
結(jié)果二:不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素(抑制紡錘絲的出現(xiàn))處理后,處于有絲分裂中期細(xì)胞的比例和染色體形態(tài).
結(jié)果三:圖2是青蝦的細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體;圖3是青蝦某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期).
(1)上述6種器官組織中,觀察細(xì)胞分裂的最佳材料是 .
(2)注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,依據(jù)是
(3)結(jié)果三圖2中甲細(xì)胞的名稱是 .
(4)結(jié)果三圖3數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是 ;
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單倍體的表述,正確的是( )
A.單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無(wú)同源染色體
B.單倍體生物的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組
C.單倍體生物的體細(xì)胞與本物種配子中染色體數(shù)目相同
D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一雙鏈DNA分子含有800個(gè)堿基對(duì),其中含A 600個(gè)。該DNA分子連續(xù)復(fù)制了數(shù)次后,消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個(gè),則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了:( )
A.4次 B.5次 C.6次 D.7次
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)減數(shù)分裂過(guò)程中有關(guān)數(shù)量變化說(shuō)法正確的是( )
A.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)
C.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞
D.人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色單體0、92、23條
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)等位基因和非等位基因理解正確的是( )
A.等位基因是位于同源染色體上相同位置控制相對(duì)性狀的基因
B.非等位基因都位于非同源染色體上
C.D和D,D和d,d和d都是等位基因
D.有些性染色體上的基因沒(méi)有相應(yīng)的等位基因,在遺傳中不遵循孟德?tīng)柖?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.能分解尿素的微生物只能合成脲酶
B.篩選分解尿素的細(xì)菌應(yīng)以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一氮源
C.統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌一般用平板劃線法
D.據(jù)物理狀態(tài)的不同,培養(yǎng)基只有液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基兩種類型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 八倍體、單倍體 | B. | 八倍體、四倍體 | C. | 四倍體、二倍體 | D. | 四倍體、單倍體 |
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