【題目】在生命系統(tǒng)的各個層次中，最小層次是( )

A. 個體 B. 細(xì)胞 C. 種群和群落 D. 各種化合物

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。細(xì)胞是最小、最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動均離不開細(xì)胞，因此細(xì)胞是地球上最基本的、最小的生命系統(tǒng)。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)可能產(chǎn)生于同一個動物細(xì)胞的是

A. 胰島素和胰高血糖素 B. 抗體和淋巴因子

C. 促性腺激素和性激素 D. 神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化實驗的敘述，正確的是

A. 改良苯酚品紅染液的作用是染色

B. 低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理不同

C. 視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多

D. 實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某實驗小組進(jìn)行了如下操作：
按表中所列條件進(jìn)行了A、B、C、D共4組實驗，用1 000 mL的錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，用棉塞封口，在25 ℃下靜置培養(yǎng)，其他實驗條件均相同，每隔一定時間檢測培養(yǎng)液中酵母菌的密度。

組別
變量

A

B

C

D

培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

4.0

4.0

10.0

10.0

培養(yǎng)液體積/mL

200

800

200

800


（1）對瓶中的酵母菌每隔一段時間進(jìn)行計數(shù)，計數(shù)前應(yīng)將錐形瓶振蕩,使酵母細(xì)胞后取樣進(jìn)行計數(shù)。用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時，方格內(nèi)細(xì)胞計數(shù)的順序是。線上細(xì)胞只計兩邊線上的細(xì)胞數(shù)，數(shù)清粘連細(xì)胞，芽體體積超過細(xì)胞體積的算一個細(xì)胞，計數(shù)總數(shù)不少于個細(xì)胞；當(dāng)細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于300個或數(shù)不過來時要后計數(shù)。
（2）計算方法：每毫升體積內(nèi)的細(xì)胞數(shù)=每方格內(nèi)的細(xì)胞數(shù)×[每個方格的體積:2×2×0.1=0.4(mm3)]
（3）為避免計數(shù)時將死的酵母菌計算在內(nèi)，在酵菌稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍(lán)染液, 活細(xì)胞不會被染成藍(lán)色，而死細(xì)胞會被染成淡藍(lán)色。觀察計數(shù)時只記(被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。經(jīng)過測量和修正，得到上右圖的結(jié)果。圖中曲線②代表的是組的結(jié)果,曲線③代表的是組的結(jié)果。A組和B組的實驗結(jié)果不同的原因是B組培養(yǎng)液較多，與空氣接觸面較小，故。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況（每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是（ ）

A.a物質(zhì)可能是甘油，b物質(zhì)可能是葡萄糖
B.a物質(zhì)也是以圖甲中的方式出入細(xì)胞壁的
C.圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過膜時不發(fā)生形狀變化
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞最重要的吸收物質(zhì)的方式如圖甲所示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A為果酒和果醋制作的實驗流程，圖B為釀制葡萄酒的簡易裝置．請分析回答：
（1）果醋發(fā)酵時適宜溫度為℃，果酒發(fā)酵時適宜溫度為℃．在發(fā)酵過程中需要控制好溫度，是因為溫度會影響微生物細(xì)胞內(nèi)的活性．
（2）由于微生物代謝類型不同，圖A中①②③過程的區(qū)別之一是過程需要不間斷通入無菌空氣．
（3）釀制果酒時，葡萄榨汁后不能在高溫煮沸，主要為了防止 ．
（4）圖乙裝置中，A瓶中裝入葡萄汁時，一般不超過A瓶體積的 ．
（5）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸桿菌（填能或不能）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸．
（6）圖乙中NaOH的作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中α鏈由21個氨基酸組成，β鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“一SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）

A. 蛋白質(zhì)多樣性原因包括肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同

B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有44個0原子

C. 該蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲的變形運(yùn)動體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )

A. 流動性 B. 選擇透過性 C. 全能性 D. 多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計實驗如圖所示，實驗開始時，U型管兩側(cè)液面相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是（ ）

A.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后另一側(cè)液面升高，隨后兩側(cè)液面會持平
D.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)

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