6.下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)的取材可采用根尖成熟區(qū)的細(xì)胞
B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D.用哺乳類動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,由于沒有各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,用來進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)效果更佳

分析 質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.

解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的取材可采用根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,A正確;
B、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B錯(cuò)誤;
C、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡中沒有色素,不利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,C錯(cuò)誤;
D、用哺乳類動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁和液泡,不能用來進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.外植體一般用幼嫩的組織細(xì)胞,因?yàn)橛啄鄣慕M織細(xì)胞脫分化較容易

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,圖3表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖2中甲所示的物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,甘油跨膜方式可由甲表示(填圖1或圖2中的甲或乙).
(2)圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的載體蛋白,B在轉(zhuǎn)運(yùn)A的過程中是否要變形是.
(3)圖3中②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸;
(4)嬰兒從母乳中可獲得免疫力是因?yàn)槟溉橹泻忻庖咔虻鞍祝ǹ贵w),嬰兒胃腸道中能分泌抑制蛋白酶活性的物質(zhì),從而防止抗體被消化,則抗體進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為胞吞,該過程是否需要消耗能量?需要.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖.對(duì)這一圖解的解釋不正確的是(  )
A.在人體內(nèi),胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過程
B.在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶
C.在酵母菌體內(nèi),當(dāng)④過程加強(qiáng)時(shí),⑥過程會(huì)減弱
D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程需要H2O作反應(yīng)物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,據(jù)圖回答.
(1)該種群的增長(zhǎng)速率由緩慢到增大是在遷入2年后開始的,表示種群增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是b.
(2)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值稱為環(huán)境容納量(或K值),改善空間和資源條件有望使該值增大(提高).在生產(chǎn)實(shí)踐中,既要獲得最大的捕獲量,又要使動(dòng)物資源的更新不受破壞,應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在b點(diǎn)上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.減數(shù)第一次分裂的特點(diǎn)是( 。
A.同源染色體分離,著絲點(diǎn)分裂B.同源染色體分離,著絲點(diǎn)不分裂
C.同源染色體不分離,著絲點(diǎn)分裂D.同源染色體不分離,著絲點(diǎn)不分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一段原核生物的mRNA通過翻譯合成一條含有100個(gè)肽鍵的多肽,則該mRNA分子至少含有堿基個(gè)數(shù)及合成這條多肽最多需要tRNA的種數(shù),依次為( 。
A.303個(gè)和100種B.303個(gè)和101種C.100個(gè)和64種D.303個(gè)和61種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)育種的敘述,正確的是( 。
A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.為獲得顯性純合體,可利用雜交育種的方法縮短育種時(shí)間
D.為了解決三倍體無籽西瓜年年制種的問題,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.死海中的鹽濃度為23%左右,若某人在死海中游泳較長(zhǎng)一段時(shí)間,則此人體表細(xì)胞可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.質(zhì)壁分離B.細(xì)胞脹破
C.細(xì)胞液濃度增大D.細(xì)胞質(zhì)中水分流失

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