18．下列有關物質出人細胞方式的敘述中，錯誤的是（　　）
A．各種離子出人細胞并不都是主動運輸，有的是被動運輸
B．葡萄糖進入紅細胞，需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量，是被動運輸
C．神經(jīng)細胞的突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程，體現(xiàn)膜的流動性
D．醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性

分析 物質跨膜運輸主要包括兩種方式：被動運輸和主動運輸，被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散．
被動運輸是由高濃度向低濃度一側擴散，而主動運輸是由低濃度向高濃度一側運輸．
其中協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量；而主動運輸既需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助．

解答 解：A、各種離子出人細胞并不都是主動運輸，有的是被動運輸，如鈉離子順濃度梯度進入細胞為協(xié)助擴散，A正確；
B、葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散，需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量，B正確；
C、神經(jīng)細胞的突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程為胞吐，體現(xiàn)了膜的流動性，C正確；
D、醋酸洋紅進入細胞使染色體著色是由于細胞已死亡，細胞膜失去了選擇透過性，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了物質跨膜運輸?shù)姆绞�，意在考查考生理解所學知識點，難度適中．考生在判斷運輸方式時首先運輸?shù)姆较颍槤舛忍荻鹊氖潜粍舆\輸，逆濃度梯度的是主動運輸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對截毛（b）為顯性．為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進行如下實驗．
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實驗一長翅剛毛（♀）×（♂）長翅剛毛長翅

♀		長翅

♂		長翅

♂		殘翅

♀		殘翅

♂		殘翅

♂
　　 6：3：3：2：1：1
實驗二長翅剛毛（♂）×（♀）長翅剛毛長翅

♂		長翅

♀		長翅

♀		殘翅

♂		殘翅

♀		殘翅

♀
　 6：3：3：2：1：1
（1）若只根據(jù)實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上；等位基因B、b則可能位于X染色體上，也可能位于X和Y染色體上（填“�！薄癤”“Y”或“X”和“Y”）．
（2）實驗二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長翅果蠅中，純合體所占比例為$\frac{1}{3}$．
（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系，兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑色．它們控制體色性狀的基因組成可能是：
①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；
②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變變成e基因所致，只要有一對隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示．為探究這兩個品系的基因組成，請完成實驗設計及結果預測．（注：不考慮交叉互換）

Ⅰ．用為親本進行雜交如果表現(xiàn)型為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個體交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．狗體細胞內含有39對染色體，狗的毛色深淺與黑色素合成有關．B基因控制真黑色素合成，b基因控制淺黑色素合成，基因型為BB、Bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色，基因型為bb的狗表現(xiàn)為黃色．同時，狗的體色還受E、e基因的影響，當E存在時，真黑色素能夠正常合成，e基因導致真黑色素不能合成，這兩對基因分別位于第12號和第19號染色體上．請回答下列問題：
（1）這兩對基因的遺傳遵循孟德爾的基因的自由組合定律．
（2）若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交，子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有．則兩親本的基因型為BBEe、BbEe．子代中黃色狗的基因型為BBee、Bbee．
（3）若第（2）小題中的兩只狗再次雜交，生出一只黑色狗的概率是$\frac{3}{8}$，這只狗是純合子的概率為$\frac{1}{3}$．
（4）狗的長毛（D）對短毛（d）為完全顯性，現(xiàn)有健康成年純種的黑色短毛雌狗（BBdd）、黃色長毛雄狗（bbDD）各若干只，請通過雜交實驗確定D、d和B、b兩對基因是否都位于第12號染色體上．請補充下面實驗內容．
實驗步驟：
①親本：黑色短毛雌狗×黃色長毛雄狗→F1，表現(xiàn)型為棕色長毛．
②F1發(fā)育至成年，從F1中選取多對健康的雌雄狗雜交得F2．
③統(tǒng)計F2中狗的毛色和毛長．
實驗結果分析：若F2表現(xiàn)型及比例為黑色長毛：黑色短毛：棕色長毛：棕色短毛：黃色長毛：黃色短毛=3：1：6：2：3：1，說明D、d基因不位于第12號染色體上；否則，說明D、d基因位于第12號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀如下材料：
甲：選用高產(chǎn)奶牛做供體生產(chǎn)胚胎，用黃牛做受體進行胚胎移植，生產(chǎn)純種高產(chǎn)奶牛，迅速擴大高產(chǎn)奶牛的數(shù)量．
乙：我國黃河流域攜帶的大量泥沙，是許許多多小流域的水土流失所致，通過產(chǎn)業(yè)結構調整、土地優(yōu)化利用、加強農(nóng)林牧結合等措施，實施小流域綜合治理生態(tài)工程．
回答下列問題：
（1）材料甲中的供體的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，胚胎移植的生理學基礎是：受體對胚胎不發(fā)生免疫排斥，受體不改變供體胚胎的遺傳特性供受體具有相同的生理狀態(tài)；早期胚胎在母體中處于游離狀態(tài)，便于收集．也可以移植通過體外受精形成的胚胎，胚胎早期培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加、氨基酸、核苷酸激素和維生素等營養(yǎng)成分，以及血清等物質，培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段進行移植．
（2）材料乙在對小流域進行綜合治理過程中，要針對不同的地形采取不同的措施，這體現(xiàn)了協(xié)調與平衡原理，通過植樹造林的方式來保持水土，從而增強生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．在封山育林過程中，種植的樹種不能過于單一，遵循的是物種多樣性原理和系統(tǒng)整體性原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于生命活動的調節(jié)正確的是（　�。�
A．在某一反射弧中神經(jīng)中樞的興奮不會引起感受器活動加強
B．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺
C．胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調節(jié)，不受神經(jīng)調節(jié)
D．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1一3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）生物膜系統(tǒng)的基本支架是磷脂雙分子層，圖1一3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是含有的蛋白質不同．
（2）圖1中產(chǎn)生的水中的氫來源于葡萄糖和水（填物質名稱），與有機物在體外燃燒相比，細胞內有機物的能量釋放特點是溫和條件下逐步釋放．
（3）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合，信號分子能與其受體蛋白結合后，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生改變．
（4）圖3中吸收的光能的用途是參與水光解和轉化成化學能貯存在ATP．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是（　�。�
①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻；
②我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉；
③我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒； 
④三倍體無籽西瓜的培育；
⑤將人的α-抗胰蛋白酶基因導入到羊的DNA分子．
A．①②⑤B．①②④⑤C．②④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于“探究植物細胞質壁分離和復原實驗”的敘述．正確的是（　　）
A．該實驗只是觀察了質壁分離和復原現(xiàn)象，沒有設計對照實驗
B．在逐漸發(fā)生質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
C．植物細胞質壁分離的原因是細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性
D．在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離的細胞，滴加清水后均能復原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．制備一個神經(jīng)纖維--肌細胞標本，用于測試肌細胞的收縮特性．裝置如圖所示：請根據(jù)圖分析回答：
（1）刺激A點，在B、C點中，哪一點能記錄到瞬間發(fā)生的神經(jīng)纖維細胞膜內外之間的電位變化？B．肌細胞將有什么反應？肌細胞收縮．
（2）停止刺激，肌細胞有什么反應？肌細胞舒張．
（3）刺激C點，肌細胞有什么反應？肌細胞收縮．
（4）以上實驗證明了什么．①神經(jīng)沖動的傳導，以電位變化的形式進行．這種沖動一直傳導到肌細胞，引起肌細胞收縮；②肌細胞具有收縮的特性；③肌細胞必須受刺激才能收縮，刺激的形式可以是神經(jīng)沖動或者是其他形式的刺激．

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