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13.如圖為胰島B細胞和肝細胞參與血糖平衡調節(jié)過程的示意圖,甲、乙分別代表兩類血糖調節(jié)異;颊叩募毎畵䦂D回答:

(1)胰島B細胞合成并分泌胰島素,通過體液(血液)運輸,作用于肝細胞,促進①(填圖中數字序號)等過程,使血糖濃度降低.乙細胞因膜表面缺少胰島素受體,而不能接受胰島素的調節(jié)作用.
(2)在體液免疫中,受到抗原的刺激,漿細胞(效應B細胞)細胞能產生抗體.因抗體對自身的攻擊而導致的這些疾病在免疫學上被稱為自身免疫。

分析 分析題圖:甲細胞是胰島B細胞,能分泌胰島素,抗體1攻擊胰島B細胞,使之不能分泌胰島素,導致這類患者血液中的胰島素濃度比正常人低;乙細胞是肝細胞,抗體2作用于乙細胞,與胰島素競爭胰島素受體,會導致患者血糖調節(jié)異常;圖中①表示肝糖原的合成過程;②表示肝糖原的水解過程.

解答 解:(1)胰島B細胞合成并分泌胰島素,通過體液(血液)運輸,作用于肝細胞,促進血糖合成糖原(圖中①過程),而使血糖濃度降低.由圖可知,丙細胞膜表面缺少胰島素受體,不能接受胰島素的調節(jié)作用.
(2)在體液免疫中,B淋巴細胞受抗原刺激后,經一系列的分化、增殖成為漿細胞,漿細胞產生抗體,抗體與抗原特異性結合.因抗體對自身的攻擊而導致的這些疾病在免疫學上被稱為自身免疫病.
故答案為:
(1)體液(血液)      ①胰島素受體
(2)漿細胞(效應B細胞)    自身免疫病

點評 本題以圖為載體,考查血糖調節(jié)、免疫的相關知識,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列相關實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.脂肪鑒定實驗中,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色原因是未用50%酒精洗去浮色
B.甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖,因此可以用于進行還原性糖的鑒定
C.剛果紅能與纖維素形成紅色復合物,可通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌
D.利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可提取綠葉中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體血糖平衡調節(jié)示意圖,請據圖回答有關問題.

(1)正常情況下發(fā)生①過程的主要原因是消化吸收.
(2)正常情況下發(fā)生②過程的主要原因是氧化分解.
(3)當由于①使血糖含量上升時,A胰島素的分泌會增加,通過促進糖原合成等作用,使血糖含量恢復至正常水平.當由于②使血糖含量降低時,B胰高血糖素的分泌增加,主要通過促進肝糖元分解,使血糖恢復至正常水平.
(4)A的增加會③抑制B的分泌;B的分泌增加會④促進A的分泌,從而共同維持血糖含量的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是洋蔥表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中觀察質壁分離實驗的結果,根據如圖回答有關問題.在[]內填字母或數字,橫線填上相應名稱)

(1)能發(fā)生該實驗現(xiàn)象的材料具體說是活的成熟的(有大液泡)植物細胞細胞.
(2)原生質層包括[2]細胞膜、[5]液泡膜、[3]兩層膜之間的細胞質.
(3)植物細胞質.壁分離的發(fā)生:外因是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度大,內因是原生質層的伸縮性比細胞壁的大.
(4)其中1與2之間的空隙充滿了蔗糖溶液.
(5)上述三個細胞在視野中出現(xiàn)的先后順序是BCA,其細胞液濃度由大到小依次是ACB.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種,A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質;B品種牛則為B細胞核、B細胞質.
(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細胞由A細胞核和B細胞質組成,基本步驟是:從A品種牛體內取出體細胞,進行體外培養(yǎng);然后再從培養(yǎng)細胞中取出細胞核注入B品種牛的去核卵母細胞,經過某種刺激和培養(yǎng)后,可形成胚胎,將該胚胎移入代孕母牛的子宮中,通過培育可達到目的.
(2)一般來說,要想大量獲得這種克隆牛比較難,原因之一是卵細胞的數量不足,為解決這一問題,可用促性腺激素處理B品種母牛.
(3)克隆牛的產生說明動物體細胞核具有全能性.克隆牛的性狀主要表現(xiàn)A品種牛的特征.由A、B兩品種牛雜交得到的牛與克隆牛相比,雜交牛細胞核的遺傳物質來自兩個親本,細胞質來自雌性親本,克隆牛和雜交牛的遺傳物質組成不同(相同,不同).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關水的敘述中,錯誤的是( 。
①不同細胞內自由水與結合水的比例相差不大        ②生物體內的化學反應離不開水
③水是細胞結構的組成成分之一                   ④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水
⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大.
A.④⑤B.①④⑤C.①⑤D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據如圖分析回答.

(1)a分子的結構通式可表示為
(2)請在A下面的括號填寫該類物質的另外三種功能.運輸功能、催化功能、結構物質
(3)A類物質有多種不同功能,從a角度分析原因有氨基酸的種類、數目、排列順序不同..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因導入棉花細胞中,成功培育出抗蟲棉.這個過程利用的主要原理是( 。
A.基因突變 DNA→RNA→蛋白質B.基因重組 DNA→RNA→蛋白質
C.基因工程 DNA→RNA→蛋白質D.染色體變異 DNA→RNA→蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于純合體的敘述正確的是(  )
①由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來,不含等位基因,經過減數分裂只產生一種配子
②自交后代性狀不分離   
③純合體與純合體雜交后代還是純合體   
④雜合體自交,后代可能出現(xiàn)純合體.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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