A、1:1 | B、2:1 |
C、3:1 | D、8:1 |
1 |
3 |
2 |
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1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C120H240O120 |
B、C120H202O101 |
C、C120H200O100 |
D、C120H212O101 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 白脂、 正常 |
黃脂、 正常 |
白脂、 P異常 |
黃脂、 P異常 |
白脂、 極度 病變 |
黃脂、 極度 病變 | |
Ⅰ | 黃脂、正!涟字、P異常 | 237 | 0 | 217 | 0 | 0 | 0 |
Ⅱ | 白脂、P異!涟字、P異常 | 167 | 56 | 329 | 110 | 30 | 9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著著絲粒的分裂,DNA分子數(shù)加倍 |
B、遺傳物質(zhì)復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次 |
C、同源染色體交叉互換 |
D、在赤道板的位置上出現(xiàn)細胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可產(chǎn)生七種表現(xiàn)型 | ||
B、皮膚顏色最淺的孩子基因型是aabbcc | ||
C、孩子皮膚顏色最深的概率為
| ||
D、子女中表現(xiàn)型與親代相同的個體的基因型為AaBbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖至乙圖的轉(zhuǎn)化,視野會變亮 |
B、甲圖轉(zhuǎn)化成乙圖所需的目鏡與物鏡組合是(1)和(4) |
C、甲圖中的細胞A要移到視野中央,需要向右上方移動裝片 |
D、火焰區(qū)為微生物接種創(chuàng)造超凈環(huán)境,丁圖的接種劃線方法有利于微生物提純 |
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