如圖所示能正確表示溫度對人體胃蛋白酶催化效率影響的曲線是( 。
A、AB、BC、CD、D
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:酶需要適宜的溫度和PH,在適宜溫度條件下,酶的活性最高;在低于最適溫度條件下,隨著溫度的升高酶的活性升高;而在高于最適溫度條件下,隨著溫度的上升,酶的活性逐漸下降并最終喪失活性.
解答: 解:題為“人體胃蛋白酶”,人體的體溫為37℃左右,因此人體酶在37℃時活性最高.則在圖中從0℃上升到30℃的過程中,胃蛋白酶的活性呈逐漸上升的趨勢,對應圖中曲線C.
故選:C.
點評:本題考查了溫度對酶活性的影響,意在考查考生的理解能力和判斷能力,解題關(guān)鍵是明確胃蛋白酶的適宜的溫度為人體的體溫,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人在發(fā)燒時食欲較差,其病理是(  )
A、胃不能及時排空
B、攝入的食物未能被分解
C、消化酶活性受影響
D、完全抑制了消化酶的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過實驗研究洋蔥根尖細胞有絲分裂過程,得出如圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中信使RNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲結(jié)果表明細胞核中染色單體的形成是在
 
階段完成的,細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是
 
階段.(填字母代號)
(2)圖甲表示d、e階段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是
 

(3)使用顯微鏡觀察有絲分裂裝片時,欲把乙圖中的A細胞移到視野中央,具體操作是
 

(4)圖中c時期細胞核DNA、染色體與染色單體比例為
 
,這種比例將維持到細胞分裂的
 
期才可能開始變化.
(5)在實驗中通過什么處理,在乙圖中會觀察到分裂中期的細胞染色體數(shù)目較正常多一倍?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄同體植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現(xiàn),BB和Bb的效應不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應關(guān)系如下表,請回答下列問題.
基因型 A_Bb A_bb A_BB或aa_ _
表現(xiàn)型 粉色 紅色 白色
(1)純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交,子一代全部都是粉色植株.請寫出可能出現(xiàn)這種雜交結(jié)果的親本基因型組合:
 

(2)若不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究.
①實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型.請你在如圖方框中補充第三種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點).
②實驗方法:該粉色植株自交.
③實驗步驟:
第一步:粉色植株自交.
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例.
④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應的結(jié)論:
a、若子代植株花為粉色:白色=1:1,則兩對基因的位置關(guān)系符合圖中第
 
種類型;
b、若
 
,則兩對基因的位置關(guān)系符合圖中第二種類型;
c、若
 
,兩對基因的位置關(guān)系符合圖中第
 

(3)若上訴兩對基因位于兩對同源染色體上,則粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有
 
種,白色植株中a的基因頻率是
 
(用分數(shù)表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上.將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身.讓F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2中的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為( 。
A、1:1B、2:1
C、3:1D、8:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒定生物體內(nèi)的還原性糖,應選用( 。
a.雞蛋 b.馬鈴薯 c.梨為實驗材料;
試劑應選用
d.雙縮脲試劑 e.碘液 f.班氏試劑;
方法是
g.振蕩搖勻 h.加熱至沸;
實驗現(xiàn)象是
i.藍紫色j.磚紅色k.淡紫色.
A、b,e,h,I
B、c,f,h,j
C、a,d,g,k
D、c,f,g,j

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbCc(獨立遺傳)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產(chǎn)生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)比為( 。
A、4:1B、3:1
C、2:1D、1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,下列說法正確的是( 。

(1)具有同源染色體的細胞有圖①、圖②、圖③;
(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞;
(3)圖③所示的細胞中有2個四分體;
(4)進行有絲分裂細胞為圖①和圖③;
(5)圖④中一定發(fā)生了等位基因的分離.
A、(1)(2)(5)
B、(3)(4)(5)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物實驗中,有些實驗材料用品是可以替代的.下列做法合理的是(  )
A、觀察植物細胞有絲分裂實驗中,用小麥根尖代替洋蔥根尖
B、做可溶性還原糖鑒定的實驗時,用西瓜代替梨
C、做葉綠體中色素的提取實驗時,可用水代替酒精
D、做DNA粗提取實驗時,用豬血代替雞血

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