下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A．在每個植物細胞中，a、b、c基因都會表達出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B．a(chǎn)、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合

C．b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變

D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1為人體某一反射弧的示意圖，a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D的膜外的微型電流計F的兩個微型電極，請據(jù)圖分析：

（1）a處受刺激后，若規(guī)定細胞膜外表面為零電位，則細胞內(nèi)表面的電位是 （正、負或零）電位．

（2）若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器 （能或不能） 產(chǎn)生反應(yīng)，它 （屬于或不屬于）反射．

（3）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是 ．

（4）如果在電極a的右側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ藭ra、b之間會產(chǎn)生電流，其方向是 ；在細胞A處給與一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ娏饔嫷闹羔樐馨l(fā)生兩次方向 （填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)．

（5）德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)﹣﹣腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實驗（如圖2），從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度．

①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看，坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的 部分．

②刺激1全肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為4×10﹣3秒，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為2.5×10﹣3秒．刺激點離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米．坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是 米/秒．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸（分子式是C3H7NO2）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸，得到4條長短不等的多肽（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．肽鍵減少8個

B．C原子減少10個

C．氨基和羧基分別增加4個

D．O原子減少1個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同提出（ ）

A．細胞學(xué)說 B．分離定律

C．進化學(xué)說 D．中心法則

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科目：高中生物 來源：2016年河南鄭州高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動示意圖，數(shù)值單位為J／cm2；圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時間內(nèi)的種群密度變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_________。圖2中甲、乙二者的種群密度由于_____調(diào)節(jié)而處于動態(tài)平衡狀態(tài)。

（2）統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)圖1中生產(chǎn)者同化的能量尚有300 J／cm2未被利用，由此可知，生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量有_________J／cm2，由A到B的能量傳遞效率為___________。

（3）圖2中乙生物在P點的出生率_________于其死亡率，年齡組成類型為___________。

（4）當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號召，實施了“退耕還林”，多年后原有耕地逐漸變?yōu)樯�。耕地逐漸變?yōu)樯值倪^程屬于__________演替。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源：2016年河南省商丘市高三4月份第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

白僵菌是一種真菌，其分生孢子寄生在林不害蟲表皮，氣孔或消化道上，使害蟲死亡�；卮鹣旅鎲栴}：

（1）微生物培養(yǎng)技術(shù)可以從自然菌群中篩選較理想的生產(chǎn)菌種。一般步驟為：采集菌樣→冨集培養(yǎng)→

→性能測定。培養(yǎng)的白僵菌的菌樣最好從 中采集。

（2）用于分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基應(yīng)選用 培養(yǎng)基（液體、固體）。配置的白僵菌培養(yǎng)基一定含有水、無機鹽及 和 。

（3）分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進行 處理。

（4）白僵菌培養(yǎng)時常用的接種方法是 和 。

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科目：高中生物 來源：2016年河南省商丘市高三4月份第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A表示某時刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜內(nèi)動作電位隨時間變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖B中，藥物對神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分通道

B．將圖A 神經(jīng)纖維置于低環(huán)境中，靜息電位將變小

C．圖B中，藥物對神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放

D．圖A丁區(qū)域的膜電位是外流形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．圖中a代表細胞分裂，b代表細胞分化，是生物個體生長發(fā)育的基礎(chǔ)
B．⑤⑥⑦的核遺傳物質(zhì)相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
C．②③④細胞的形成過程中需要細胞內(nèi)細胞器的互相合作
D．進入c過程的細胞，意味著即將死亡，這是細胞的一種自然生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡化的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)共有4條食物鏈．
（2）圖中食蟲鳥屬于初級消費者消費者，第三 營養(yǎng)級．
（3）鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）若鷹的體重增加1千克，至少需要消耗牧草25千克．

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