科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽Ub.研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些蛋白質(如靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質被貼上Ub標簽,就會被運送到細胞內的特定部位進行水解,如圖:

請回答問題:
(1)Ub合成過程需要脫去
 
個水分子,Ub在
 
(細胞器)中合成.
(2)若靶蛋白不與Ub結合,便不能被水解.①過程說明Ub的作用是識別
 
并與之結合;圖中顯示完成①、②過程需要的必要條件是
 
和能量.
(3)上述過程產生的氨基酸將最大限度地被細胞再次用于
 

(4)去除某些蛋白質所利用的ATP是在
 
處合成.
考點:蛋白質的結構和功能的綜合,細胞器中其他器官的主要功能,ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是ATP和酶在Ub在行使其功能時的作用,先分析題圖獲取信息,然后根據(jù)選項描述綜合判斷.
本題主要考查蛋白質的相關知識.
1、氨基酸由C、H、O、N等元素組成,組成生物體的氨基酸約有20種,由R基決定.氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽,由幾個氨基酸脫水就形成幾肽.
2、蛋白質的結構多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構有關.
3、蛋白質的功能具有多樣性:結構蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
解答: 解:(1)由題意可知,多肽Ub是由76個氨基酸組成的一條肽鏈,則氨基酸脫水縮合反應生成Ub的過程中脫去的水分子數(shù)是76-1=75;氨基酸脫水縮合反應發(fā)生在核糖體中.
(2)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色,在免疫學上,把這種靶蛋白稱為抗原,Ub具有識別靶蛋白的作用.由圖可知,完成①、②過程需要多種酶和ATP提供能量.
(3)靶蛋白在Ub的作用下水解形成氨基酸,形成的氨基酸主要用于合成生物體內的各種蛋白質.
(4)細胞有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體,在有氧呼吸的三個過程中都產生ATP.
故答案是:
 (1)75 核糖體 
(2)靶蛋白 多種酶
(3)合成蛋白質
(4)線粒體、細胞質基質
點評:本題考查蛋白質的結構和功能的綜合、細胞器中其他器官的主要功能、ATP與ADP相互轉化的過程的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)特定試劑與相關物質或結構發(fā)生的顏色反應,可以鑒別或觀察細胞中的某些物質或結構.下列敘述中,正確的是( 。
A、在組織樣液中加入斐林試劑,若無磚紅色沉淀生成,說明不含還原糖
B、利用臺盼藍對動物細胞染色,根據(jù)細胞是否被染色可鑒別細胞的死活
C、用健那綠染液對哺乳動物成熟紅細胞進行染色,可觀察細胞中的線粒體分布
D、用甲基綠吡羅紅混合染色劑對活細胞進行染色,可觀察DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于核酸的敘述錯誤的是(  )
A、核酸是攜帶遺傳信息的物質
B、DNA分子內堿基的排列順序代表著遺傳信息
C、一個DNA分子通常含有二條脫氧核苷酸鏈
D、所有生物都以DNA作為遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

有甲、乙、丙三人,甲為健康個體,乙患腎小球腎炎(主要癥狀為蛋白尿),丙體內含有抗胰島素受體的抗體.某同學欲用NaOH溶液和CuSO4溶液檢測三人尿液中的異常成分,設計如下實驗(√表示添加).請分析回答:
試管
添加物質
 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
甲尿液    
乙尿液    
丙尿液    
0.1g/mLNaOH和0.05g/mLCuSO混合液   
先加0.1g/mLNaOH搖勻后再加0.01g/mLCuSO4   
(1)①②號試管在實驗中起
 
作用.
(2 )②④⑥號試管置于常溫下,①③⑤號試管應做
 
處理,①?⑥號試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀的是
 

(3)乙個體經常出現(xiàn)組織水腫,其原因最可能是通過尿液丟失了大量
 
,使血漿滲透壓
 

(4)丙與甲的尿液相比,成分中
 
較多,原因是
 
丙所患疾病在免疫學上屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分裂是生物體的一項重要生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎.回答下列問題:

(1)某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖1①,此細胞將要進行的主要變化有
 
.此植株是
 
植株.
(2)假設某高等雄性動物的一個細胞分裂如圖1②,其基因A、a、B、b分布如圖1,此細胞產生AB配子的幾率是
 

(3)圖1③是某高等雌性動物體內的一個細胞,它的名稱是
 
,在分裂形成此細胞時,細胞內有
 
個四分體.
(4)如圖2,A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數(shù)量變化.根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c分別是指什么結構或物質:
a
 
;b
 
;c
 
;d
 
.同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個細胞
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程(甲、乙代表兩種細胞器,①~⑦代表不同物質),圖2是植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.分析回答:

(1)甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過
 
.甲產生氧氣的場所為
 

(2)t1前,由于甲中
 
(填數(shù)字編號)的供應不足,進而影響暗反應的進行.
(3)tl→t2,植物吸收光能增加,
 
釋放增多,此時甲中⑤的含量
 

(4)t2→t3,限制植株光合作用的因素是
 
.t3→t4,植株光合速率提高的原因是
 
,t4后短暫時間內,甲中④的含量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸過程的敘述中錯誤的是( 。
A、CO2產生于第二階段
B、H2O產生于第三階段
C、[H]產生于第一、二、三階段
D、ATP產生于第一、二、三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說-演繹法”,下列相關敘述中不正確的是( 。
A、“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”不屬于“假說-演繹法”的內容
B、“測交實驗”是對推理過程及結果的驗證
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單存在、受精時雌雄配子隨機結合”屬于假說內容
D、“F1(Dd)能產生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內容

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是肝細胞的生命歷程,Ⅰ-Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象.細胞I具有水分減少,代謝減慢等特征.細胞2可以無限增殖.下列相關敘述錯誤的是( 。
A、Ⅰ-Ⅳ過程中,只有Ⅲ過程一定發(fā)生了基因突變
B、與正常肝細胞相比,細胞I的核體積增大,細胞2的膜表面糖蛋白含量減少
C、Ⅳ過程中效應T細胞作用于細胞I和細胞2的過程屬于細胞免疫
D、Ⅰ過程是細胞分化,Ⅳ過程對細胞1,2的清除是通過細胞壞死完成的

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