14.下列關(guān)于新陳代謝的敘述,正確的是( 。
A.無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,而有氧呼吸必須在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳
B.運(yùn)動(dòng)員在馬拉松賽跑時(shí),能量供應(yīng)主要來自無氧呼吸
C.植物有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng),無氧呼吸的強(qiáng)度白天比晚上強(qiáng)
D.在夏季晴朗的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率大于呼吸速率

分析 1、有氧呼吸過程:
第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];       
第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+2ATP;
第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+34ATP.
2、無氧呼吸過程:
第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];     
第二階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3

解答 解:A、無氧呼吸可產(chǎn)生二氧化碳,真核細(xì)胞的有氧呼吸必須在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳,而原核細(xì)胞的有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)動(dòng)員在馬拉松賽跑時(shí),能量供應(yīng)主要來自有氧呼吸,但部分肌肉細(xì)胞因供氧不足通過無氧呼吸供應(yīng)能量,B錯(cuò)誤;
C、由于白天氣溫高于晚上,有氧呼吸所需酶的活性較高,因此有氧呼吸的強(qiáng)度白天比晚上強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、在夏季晴朗的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率大于呼吸速率,有機(jī)物處于積累狀態(tài),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的過程和意義,要求考生識(shí)記細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場(chǎng)所及產(chǎn)物,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中不正確的是(  )
A.同一個(gè)體的造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的mRNA一定相同
B.衰老的細(xì)胞體積減少,細(xì)胞核體積增大
C.細(xì)胞凋亡與基因的作用密切相關(guān)
D.細(xì)胞無限增殖是癌細(xì)胞的特征之一

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.血漿滲透壓在維持身體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)上十分重要,受多種因素共同作用,保持其穩(wěn)定性.
(1)在身體水分的進(jìn)出方面,主要的“入口”是由“口渴”這一動(dòng)機(jī)引發(fā)的主動(dòng)飲水,渴覺中樞在大腦皮層.主要的“出口”是通過腎臟由尿液排出.尿量主要是由下丘腦分泌的抗利尿激素調(diào)節(jié)的.
(2)排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng).與成人相比,嬰幼兒經(jīng)常尿床的原因是大腦(發(fā)育尚未完善)對(duì)脊髓的控制作用弱.在人體排尿反射中,興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是單向性(填“單向性或雙向性”)
(3)研究這一調(diào)節(jié)系統(tǒng)的科研工作者將體重相同的健康成年人分為2組,令他們進(jìn)行長(zhǎng)跑,直到體重減少1kg之后,令第Ⅰ組的人攝取1L純水,令第Ⅱ組攝取1L 0.5%食鹽水,并在攝取純水和食鹽水后的15min和3h兩個(gè)時(shí)間段詢問統(tǒng)計(jì)口渴情況(統(tǒng)計(jì)期間不再攝入水).
①長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中大量排汗主要是為了保持體溫(溫度)的相對(duì)穩(wěn)定.飲水15min后,兩組人的渴覺變化一致,都下降(填“上升/不變/下降”),為什么??jī)山M都補(bǔ)充了水,使細(xì)胞外液滲透壓下降了.
②飲水3小時(shí)后,第Ⅱ(填“Ⅰ/Ⅱ”)組的人的渴覺和15min時(shí)變化不大,為什么?因?yàn)榈冖蚪M不僅補(bǔ)充了水還補(bǔ)充了無機(jī)鹽,使細(xì)胞外液滲透壓維持了平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列有關(guān)多聚體的問題:
(1)不同生物大分子合成場(chǎng)所有所不同.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成DNA,肌細(xì)胞主要在細(xì)胞核中合成mRNA.
(2)請(qǐng)寫出淀粉、蛋白質(zhì)、DNA和RNA 四種生物大分子的共同點(diǎn):(至少答出兩點(diǎn))①都能被相應(yīng)的酶水解 ②都由許多基本的組成單位連接而成(相對(duì)分子質(zhì)量都比較大等).
(3)在DNA分子模型的建構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含 10個(gè)堿基的DNA單鏈片段,那么使用的訂書釘個(gè)數(shù)為29.
(4)核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸,在觀察兩者在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用包括:①能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,②使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(5)淀粉、蛋白質(zhì)和核酸的細(xì)胞代謝產(chǎn)物都有CO2和H2O.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列是某同學(xué)構(gòu)建的關(guān)于基因的概念模型,其中不合理的一組組合是(  )
①基因和染色體的關(guān)系是:基因在染色體上呈線性排列
②一條染色體上有多個(gè)基因,基因中的堿基數(shù)小于DNA中的堿基總數(shù)
③基因的本質(zhì)是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
④基因攜帶的遺傳信息藴藏在核糖核苷酸的排列順序中
⑤基因的功能除了攜帶遺傳信息外還能在細(xì)胞核中直接控制蛋白質(zhì)的合成.
A.①②④⑤B.①③④⑤C.③④⑤D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述不正確的是( 。
A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示中心碳原子,2表示肽鍵,3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)摸式圖,淀粉、纖維素和糖原是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲是DNA片段的平面(平面、立體)結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的立體(或空間)(平面、立體)結(jié)構(gòu).
(2)填出圖中部分堿基的名稱:[1]胞嘧啶、[2]胸腺嘧啶、[3]鳥嘌呤、[4]腺嘌呤.
(3)從圖中可以看出DNA分子中的基本骨架是由[5]磷酸[6]脫氧核糖交替連接構(gòu)成的.
(4)[8]是堿基對(duì),堿基配對(duì)的方式如下:即A與T配對(duì);C與G配對(duì),連接堿基對(duì)的[7]是氫鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪項(xiàng)是色盲癥和抗維生素D佝僂病都具有的特征( 。
A.患病個(gè)體男性多于女性B.致病基因位于X染色體上
C.男性和女性患病幾率一樣D.患病個(gè)體女性多于男性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.人體細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
C.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAD.生物界中主要的遺傳物質(zhì)是DNA

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