A. | 物質丁表示氧氣 | |
B. | 土壤缺P可能會影響物質甲、戊的合成 | |
C. | 丙從②過程的場所出來到達③過程的場所被利用需穿過4層單位膜 | |
D. | 能夠為該植物根吸收K+、NO3-等離子提供ATP的過程包括①②④⑤ |
分析 據圖分析,①是光合作用的光反應階段,②是有氧呼吸的第二階段,③是光合作用的暗反應階段,④是有氧呼吸的第一階段,⑤是有氧呼吸的第三階段.物質甲表示NADPH([H]),物質乙表示丙酮酸,物質丙表示二氧化碳,物質丁表示氧氣,物質戊表示ATP.
解答 解:A、物質丁為光反應產生,用于有氧呼吸的第三階段,表示氧氣,A正確;
B、物質甲表示NADPH([H]),物質戊表示ATP,都含有P元素,B正確;
C、物質丙表示二氧化碳,在有氧呼吸第二階段產生,場所是線粒體,二氧化碳參與暗反應,場所是葉綠體,而線粒體和葉綠體都含有雙層膜,則丙從②過程的場所出來到達③過程的場所被利用需穿過4層膜,C正確;
D、根吸收K+、NO3-等離子是主動運輸,需要載體和ATP,該過程ATP來源于呼吸作用,即②④⑤,而①光反應產生的ATP用于暗反應,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查的本質是對光合作用和呼吸作用過程的理解,解題的關鍵是要結合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關的化學反應方程式,進行相關生理過程的分析.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和麥芽糖可被水解 | |
B. | 微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素 | |
C. | 構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 | |
D. | 組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$,基因的分離定律 | B. | $\frac{3}{8}$,基因的分離定律 | ||
C. | $\frac{1}{4}$,基因的自由組合定律 | D. | $\frac{3}{8}$,基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消毒滅菌 | B. | 適宜的溫度 | ||
C. | 充足的光照 | D. | 適宜的養(yǎng)料和激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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