12．下列關(guān)于核酸的敘述正確的是（　�。�
A．除病毒外，其他一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)
C．由DNA轉(zhuǎn)錄得到的mRNA、tRNA、rRNA均不含氫鍵
D．發(fā)菜的葉綠體和線(xiàn)粒體中都含有DNA

分析 1、生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，細(xì)胞生物（原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，非細(xì)胞生物（病毒）的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
2、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．
3、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．

解答 解：A、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，A正確；
B、DNA分子中兩條鏈末端有兩個(gè)脫氧核糖只連接一個(gè)磷酸基團(tuán)，B錯(cuò)誤；
C、tRNA特定的三葉草結(jié)構(gòu)致使分子內(nèi)部含有若干氫鍵，C錯(cuò)誤；
D、發(fā)菜屬于原核生物中的藍(lán)藻，因此細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體和線(xiàn)粒體，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了DNA分子結(jié)構(gòu)、RNA的種類(lèi)以及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，識(shí)記不同生物的遺傳物質(zhì)，識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述中，正確的一組是（　�。�
①胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞合成肝糖原
②生長(zhǎng)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③人體細(xì)胞衰老時(shí)由于沒(méi)有酪氨酸就無(wú)法合成黑色素，繼而就會(huì)出現(xiàn)白頭發(fā)
④當(dāng)血液中缺碘時(shí)，甲狀腺激素濃度降低，會(huì)引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．核糖體是細(xì)菌僅有的一種細(xì)胞器
B．線(xiàn)粒體是動(dòng)物細(xì)胞合成ATP的唯一場(chǎng)所
C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D．在細(xì)胞分裂的末期高爾基體的活動(dòng)都顯著加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．醚苯磺隆是常見(jiàn)的除草劑，在環(huán)境中難以降解．某實(shí)驗(yàn)小組從某農(nóng)藥廠(chǎng)的污泥中富集、篩選出了一株醚苯磺隆降解菌株MB-1，并研究了其降解效率．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)小組將取自生產(chǎn)醚苯磺隆農(nóng)藥廠(chǎng)廢水處理池中的廢水按5%的體積分?jǐn)?shù)接入醚苯磺隆含量為200mg/L的MSM液體培養(yǎng)基中，每3d以5%的接種量接入新鮮的醚苯磺隆MSM液體培養(yǎng)基中，這一培養(yǎng)過(guò)程稱(chēng)為選擇培養(yǎng)，其目的是初步篩選醚苯磺隆降解菌，并增大醚苯磺隆降解酶的濃度．
（2）該實(shí)驗(yàn)小組將培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋后，將稀釋倍數(shù)為103、
104和105的培養(yǎng)液分別取0.1mL接種到醚苯磺隆MSM固體培養(yǎng)基上，每個(gè)稀釋倍數(shù)涂布三個(gè)培養(yǎng)基，最終形成的菌落數(shù)分別為
627、622、658、58、62、63、3、6、7個(gè)，則原菌液每升含有的細(xì)菌數(shù)為6.1×109個(gè)，該計(jì)數(shù)方法得到的測(cè)量值一般比實(shí)際值偏小，其原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落．若要檢測(cè)水體中全部細(xì)菌（無(wú)論是否為活菌）的數(shù)目，應(yīng)采用的方法是顯微計(jì)數(shù)法．
（3）研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)培養(yǎng)基中含有葡萄糖和醚苯磺隆時(shí)，MB-1菌株只利用易于攝取的葡萄糖作為能源和碳源，同時(shí)誘導(dǎo)產(chǎn)生一種能分解醚苯磺隆的關(guān)鍵酶，該實(shí)驗(yàn)小組研究了不同的葡萄糖濃度對(duì)MB-1降解醚苯磺隆能力的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．
①同時(shí)含有葡萄糖和醚苯磺隆的培養(yǎng)基比只含醚苯磺隆的培養(yǎng)基更有利于MB-1菌株的生長(zhǎng)繁殖，其原因可
能是MB-1菌株更容易吸收葡萄糖作為碳源和能源，并且醚苯磺隆具有一定的毒害作用；
②當(dāng)葡萄糖濃度較低時(shí)，醚苯磺隆降解能力較弱的原因是MB-1菌株的碳源和能源供應(yīng)不足，導(dǎo)致其產(chǎn)生能分解醚苯磺隆的關(guān)鍵酶不足，最有利于醚苯磺隆降解的葡萄糖濃度為200mg/L．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．果繩裂翅對(duì)非裂翅為顯性，由常染色體上的等位基因A、a控制，A基因顯性純合致死（即 AA個(gè)體無(wú)法存活）．請(qǐng)回答：
（1）有一裂翅果蠅種群，雌雄自由交配產(chǎn)生子代．理論上該種群A基因頻率將下降（填“上升”“下降”或“不變”），原因是A基因顯性純合致死，隨著世代延續(xù)，A基因逐代減少．
（2）某探究小組選擇裂翅白眼雌果蠅與非裂翅紅艱雄果蠅雜交，依據(jù)子代果蠅的表現(xiàn)型及比例判斷等位基因A、a位于哪一對(duì)常染色體上．該方案能否達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)說(shuō)明理由．不能，果蠅有三對(duì)常染色體，一對(duì)性染色體，控制果蠅紅眼與白眼的基因（B、b）位于X染色體上，控制果蠅裂翅與非裂翅的基因（A、a）無(wú)論位于哪一對(duì)常染色體，該雜交組合產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例均相同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是由染色體上某個(gè)DNA片段缺失所致，在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體．控制果蠅眼色的基因在X染色體上，且紅眼對(duì)白眼為顯性．現(xiàn)用缺刻翅紅眼雌蠅（沒(méi)有白眼基因）與正常翅白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2：1．以下分析錯(cuò)誤（　�。�
A．決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學(xué)顯微鏡觀察
B．F1雌雄比為2：1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死
C．親本缺刻翅紅眼雌蠅沒(méi)有白眼基因是因?yàn)槠淙旧w片段發(fā)生了缺失
D．F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失，另一條帶有白眼基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．阿拉伯膠是一種多糖，能被土壤中某些能合成阿拉伯膠降解酶的微生物分解，回答下列問(wèn)題．
（1）為從土壤中分離獲得能分解阿拉伯膠的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了A、B、C、D四種培養(yǎng)基（成分見(jiàn)下表）：
培養(yǎng)基阿拉伯膠NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4•7H2OKClFeSO4•7H2O瓊脂
A25g/L--1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L15g/L
B25g/L-3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L15g/L
C25g/L3g/L-1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L-
D25g/L3g/L-1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L15g/L
據(jù)表判斷，則應(yīng)選用表中的D培養(yǎng)基，針對(duì)不選用的其他培養(yǎng)基，分別說(shuō)明原因：
①A培養(yǎng)液缺少氮源；
②B培養(yǎng)液不是以阿拉伯膠為唯一碳源；
③C為液體培養(yǎng)基不能分離單菌落．
（2）為獲得單菌落，可將土壤稀釋液涂布接種在上述選定培養(yǎng)基上．在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過(guò)多的原因是培養(yǎng)基表面的菌懸液會(huì)出現(xiàn)積液，導(dǎo)致菌體堆積，影響分離效果．在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項(xiàng)不需要的是③（填序號(hào)）．
①酒精燈　②培養(yǎng)皿�、埏@微鏡　④無(wú)菌水
（3）為了確定微生物產(chǎn)生的阿拉伯膠降解酶的最適溫度，某同學(xué)測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)，在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g阿拉伯膠所需酶量依次為4mg、1mg、6mg，則上述三個(gè)溫度中，45℃條件下該酶活力最小．為了進(jìn)一步確定該酶的最適溫度，應(yīng)在35～45℃范圍內(nèi)設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）雌二醇屬于脂質(zhì)類(lèi)化合物．
（2）1 000m持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平升高．
（3）由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)，影響雌二醇激素水平的因素有生理期、運(yùn)動(dòng)．
（4）1 000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平，合理的解釋有a、b（填下列字母）．
a．胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制           b．收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加
c．胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量                    d．血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
（5）1 000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平，有利于肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定．
（6）葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4．
①GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要．
②據(jù)圖3分析，當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力．
③結(jié)合圖3分析，下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有a、b、c （填下列字母）．
a．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體
b．體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c．信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d．胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川自貢高三第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

CO2是生物體生命活動(dòng)中的重要化合物，下列有關(guān)C02的敘述正確的是

A．CO2是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)因子且作用時(shí)間短暫

B．人體肌細(xì)胞中的C02在線(xiàn)粒體基質(zhì)中生成

C．用植物的CO2釋放量可以表示其呼吸速率

D．CO2是通過(guò)植物光合作用進(jìn)入生物群落的

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