下列各項(xiàng)不能誘發(fā)人體組織水腫的原因是

A．毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)，血漿蛋白進(jìn)入組織液

B．營(yíng)養(yǎng)不良造成的血漿蛋白含量減少

C．飲水過多，大量水分滯留在組織液所致

D．毛細(xì)淋巴管堵塞，組織液不能回流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定:Cb—黑色、Cc—銀色、Cs—乳白色、Cz一白化。為確定這組基因間的關(guān)系，進(jìn)行了部分雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下，據(jù)此分析下列選項(xiàng)不正確

交配

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型

黑

銀

乳白

白化

1

黑×黑

22

0

0

7

2

黑×白化

10

9

0

0

3

乳白×乳白

0

0

30

11

4

銀×乳白

0

23

11

12

A．兩只白化的豚鼠雜交，后代不會(huì)出現(xiàn)銀色個(gè)體

B．該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有10種

C．根據(jù)四組交配親子代的表型關(guān)系可以確定cb（黑色）Cc（銀色）、cs（乳白色）、cx（白化）這組等位基因間的顯性程度

D．兩只豚鼠雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn)四種毛色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

①血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)離子含量無(wú)關(guān)

②H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)

③細(xì)胞內(nèi)、外的Na＋、K＋分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來(lái)維持的

④運(yùn)動(dòng)后Na＋、K＋排出體外較多，但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

⑤抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

⑥內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

⑦組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

⑧血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

A．①⑥⑧ B．④⑥⑦ C．⑤⑦⑧ D．①⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關(guān)分析正確的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物

B．該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成

C．信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞

D．鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列6種溶液中24小時(shí)，然

后種植。比較雄花和雌花平均數(shù)，求出性別比例，如下表：

浸泡液

雄花

雌花

雄花與雌花的比值

蒸餾水（對(duì)照）

21．1

3．8

5．6

甲（赤霉素100毫克/升）

4．7

4．7

1．0

乙（CP 100毫克/升）

7．8

6．2

1．26

丙（乙烯利100毫克/升）

19．6

3．7

5．3

�。ㄕ嗡�100毫克/升）

33．1

1．2

27．6

甲液、乙液等體積混合（赤霉素＋CP 100毫克/升）

3．1

7．2

0．43

分析上表數(shù)據(jù)，不能得到的推論是

A．丁液最有利于雄花的形成 B．甲液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大

C．丙液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大 D．甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)缸，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面列舉了設(shè)計(jì)生態(tài)缸應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是

A．缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

B．缸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

C．缸內(nèi)多種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系

D．應(yīng)定時(shí)向缸內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種機(jī)制，則X最可能代表

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

B．信息物質(zhì)作用于靶細(xì)胞

C．免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)

D．血漿、組織液和淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0．1mL，分別涂布于各組平板上

C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

D．確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)遺傳的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理和假說演繹的方法
B．父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
C．由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
D．若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成可能是AABB

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案