很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)缸，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面列舉了設計生態(tài)缸應遵循的原理，其中不合理的是

A．缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應合理

B．缸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

C．缸內(nèi)多種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

D．應定時向缸內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米子粒黃色對紅色為顯性,非甜對甜為顯性。純合的黃色甜玉米與純合紅色非甜玉米雜交得到自交或測交，預期結果錯誤的是

A．自交結果中黃色非甜與紅色甜比例為9:1

B．自交結果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代總數(shù)的比例為5/8

C．自交結果中黃色和紅色的比例為3:1,非甜與甜比例為3:1

D．測交結果中紅色非甜子代所占的比例為1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況，按10~20%傳遞效率計算，下列說法正確的是

項目

昆蟲攝食量

昆蟲糞便量

昆蟲呼吸消耗量

昆蟲儲存在有機物中的能量

能量（KJ）

410

210

130

70

A．昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有2050kJ

B．昆蟲儲存在有機物中的能量屬于未利用的能量

C．昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分

D．昆蟲同化的能量中約有14%用于其生長發(fā)育和繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前我國許多地方有計劃地接種“甲型流感疫苗”，接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應是

A．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分裂

B．T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞

C．吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型流感病毒

D．“甲型流感疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項不能誘發(fā)人體組織水腫的原因是

A．毛細血管通透性增強，血漿蛋白進入組織液

B．營養(yǎng)不良造成的血漿蛋白含量減少

C．飲水過多，大量水分滯留在組織液所致

D．毛細淋巴管堵塞，組織液不能回流

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)右圖判斷下列相關敘述，錯誤的是

A．感受器位于骨骼肌中

B．d處位于傳出神經(jīng)上

C．從a到d構成一個完整的反射弧

D．牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

胡楊耐旱、抗風沙，在我國西北部大量種植，用于沙漠綠化。探索土壤水分對胡楊光合作用的影響具有重要的生態(tài)學意義。下圖1是“土壤含水量對胡楊葉片凈光合速率的影響” 的實驗數(shù)據(jù)，圖2是“土壤含水量對胡楊葉肉細胞間CO2濃度的影響”實驗的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：

（1）胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的 上， CO2進入細胞后首先與 化合物結合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需光反應提供 。

（2）當土壤含水量過高或過低時都會出現(xiàn)光午休（中午時段光合作用強度下降）現(xiàn)象。據(jù)圖1分析，土壤含水量81．2%與含水量26．5%相比較，“光午休”現(xiàn)象 。

（3）經(jīng)分析，土壤含水量為81．2%時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，是由于 導致CO2吸收受阻引起的；而土壤含水量為26．5%時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，則可能是由于逆境下光合結構受損導致的，判斷理由是 。

（4）由圖可知，胡楊比較適合在土壤含水量為 的范圍內(nèi)生長，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是（ ）

組別

培養(yǎng)基中的添加物

MRSA菌

1

100 μg/mL蛋白質(zhì)H

生長正常

2

20 μg/mL青霉素

生長正常

3

2 μg/mL青霉素＋100 μg/mL蛋白質(zhì)H

死亡

A．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的

B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實驗還需設計用2 μg/mL青霉素做處理的對照組

D．蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為探究某植物生長的最佳光強度，設計如圖所示的實驗裝置進行有關實驗，下列敘述正確的是（　�。�
A．光合作用產(chǎn)生 O2 的速率可以用單位時間內(nèi)裝置中液滴移動距離來表示
B．若裝置中的液體為 NaOH 溶液，給予黑暗條件，圖中液滴移動距離即為細胞呼吸消耗的 O2 量
C．為使測得的 O2 變化量更精確，該裝置燒杯中應盛放 CO2 緩沖液，還應增加對照裝置，換死亡的同種植物幼苗替代裝置中的植物幼苗
D．為了探究光強度對光合作用的影響，調(diào)節(jié)白熾燈的光強，只有在達到全日照光強時液滴向右移動量才最大

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