18．信使RNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．該堿基的替換屬于基因突變
B．識(shí)別該密碼子的tRNA一定改變
C．決定的氨基酸一定改變
D．tRNA不一定改變，氨基酸也不一定改變

分析 1、tRNA一端的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子，tRNA的作用是識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸．
2、密碼子的特點(diǎn)：
（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；
（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．

解答 解：A、基因突變是指DNA分子中由于堿基對(duì)的替換、缺失或增添而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，所以信使RNA上的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換不屬于基因突變，A錯(cuò)誤；
B、tmRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，則識(shí)別該密碼子的tRNA上的反密碼子也發(fā)生改變，B正確；
C、一種密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸可由一種或幾種來(lái)決定，即存在密碼子的簡(jiǎn)并性，所以氨基酸不一定改變，C錯(cuò)誤；
D、tRNA一定改變，氨基酸不一定改變，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記tRNA的結(jié)構(gòu)及功能；識(shí)記密碼子的種類(lèi)及特點(diǎn)，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖1是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)圖2所示的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，一般使用0.3g/ml（濃度）的蔗糖溶液；若繼續(xù)將圖一已達(dá)到滲透平衡的細(xì)胞放入清水中，則當(dāng)水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，A、C兩處溶液的滲透壓大小為A等于C（A大于C；A等于C：A小于C）．
（2）圖3是利用洋蔥根尖觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為1：2．該比值與紡錘體沒(méi)有（有或沒(méi)有）關(guān)系．
（3）圖4是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，色素帶1主要吸收藍(lán)紫光．某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖4中色素帶1和2，最可能的原因是葉綠素被破壞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)含有6條食物鏈
B．若蛇消失，其他生物的數(shù)量基本不變，則鷹的數(shù)量將增加
C．蛇和鷹之間的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食
D．位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有狐和蛇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體等，這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B．在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體、高爾基體
C．葉綠體是綠色植物所有細(xì)胞都含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車(chē)間和能量轉(zhuǎn)換站
D．硅肺是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來(lái)，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
刺激→下丘腦→某內(nèi)分泌腺→激素甲→血糖濃度降低．
A．激素甲是人體唯一可以降低血糖濃度的激素
B．缺乏激素甲的病人體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加
C．圖中內(nèi)分泌腺分泌激素可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)
D．下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成一種侵入性、液體狀的狀態(tài)，以隨時(shí)在身體的狹窄通道（血管樣通道）內(nèi)移動(dòng)，這種轉(zhuǎn)化是由化學(xué)信號(hào)一溶血磷脂酸（ LPA）觸發(fā)的．目前，已經(jīng)找到了一種方法通過(guò)阻斷LPA信號(hào)，停止胚胎細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)，而這一類(lèi)似機(jī)制或許能在癌細(xì)胞侵襲過(guò)程中發(fā)揮抑制作用．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量均減少有關(guān)
B．細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因發(fā)生突變、原癌基因未發(fā)生突變
C．含有LPA受體的細(xì)胞都是癌細(xì)胞，在LPA的作用下可轉(zhuǎn)變成液體狀細(xì)胞
D．溶血磷脂酸進(jìn)出癌細(xì)胞與葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞的方式應(yīng)該不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜
B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C．所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
D．原核生物的生物膜系統(tǒng)中，細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)和成分基本相似

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列分析合理的是

A．①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來(lái)自于“-NH2”

B．在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線(xiàn)粒體中

D．在氧氣充足的情況下，②③過(guò)程發(fā)生于線(xiàn)粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）根椐細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

（1）細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，是因?yàn)殡S著細(xì)胞體積增加，其相對(duì)表面積就越__________，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示筒荒軡M(mǎn)足細(xì)胞代謝的需要。

（2）甲圖是一個(gè)細(xì)胞分裂周期示意圖，其中a、b、c、d、e代表不同時(shí)期；乙圖中A、B、C代表某些時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的核DNA含量和染色體數(shù)量的相關(guān)變化。那么e期加倍的物質(zhì)是________，b期是有絲分裂的________期，c期的染色體數(shù)目可用乙圖中的________表示。

（3）在一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)核DNA變化過(guò)程圖象是________

（4）細(xì)胞中的10條染色體DNA用15N標(biāo)記，放在14N培養(yǎng)基中連續(xù)2個(gè)細(xì)胞周期，在第一個(gè)周期的中期含15N的染色體________條，含15N的染色單體________條，在第二個(gè)周期的后期含15N的染色體_________條。

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