分析 結(jié)合題意分析圖解:圖中可以看出在一定范圍內(nèi),隨著溫度的增加,植物的光合作用和呼吸作用均有所減弱,只是相對于呼吸作用,A、B植物的光合速率在較低溫時開始下降;但A植物的光合作用和呼吸作用溫度較B植物高.
解答 解:(1)由題意分析已知B植物光合作用40℃開始下降,47℃光合作用停止,所以當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B細胞內(nèi)與光合作用有關(guān)的酶活性下降,葉綠體中ATP的合成速率降低.
(2)由曲線可知:植物A、B光合速率開始下降的溫度依次是50℃和40℃,A植物的光合作用和呼吸作用溫度較B植物高,所以植物A最可能生活在熱帶地區(qū).
(3)45℃的高溫環(huán)境中,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高,所以糖的凈產(chǎn)量(積累量)減少(果實貯存的糖分較少),甜度會下降;
故答案為:(1)降低
(2)A 由曲線可知:植物A、B光合速率開始下降的溫度依次是50℃和40℃,說明植物A更適應(yīng)炎熱環(huán)境
(3)下降 45℃的高溫環(huán)境中,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高,所以糖分(有機物)的積累量減少
點評 本題難度適中,考查了溫度影響光合作用和呼吸作用強度的有關(guān)知識,在分析曲線圖時,著重比較各植物光合作用和呼吸作用強度的變化以及A、B兩植物兩個生理作用的對溫度的敏感度.
科目:高中生物 來源:2016屆寧夏石嘴山市高三下第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的說法正確的是
A.使用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,需要將A液和B液等量混合均勻后再加入組織樣液
B.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是用于觀察植物細胞質(zhì)壁分離的理想材料
C.綠葉中色素的提取和分離實驗中,將會出現(xiàn)濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
D.健那綠可以使活細胞中的線粒體染成藍綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的下列特點中,哪一項最能說明一個細胞在功能上的特殊性
A.細胞核的大小 B.細胞體積的大小 C.細胞膜的結(jié)構(gòu) D.細胞器的種類和數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細胞的敘述中,正確的是
A.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B.醋酸洋紅液進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
C.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達
D.原癌細胞和抑癌細胞的表達會導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
指標(biāo) 分組測量 | 培養(yǎng)液中X的濃度/(mol•m-3) | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度(mol•g-1)(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度(mol•m-2•s-1) | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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