6.如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理示意圖.
(1)發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體(或答特異性受體)結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無(wú)力患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,產(chǎn)生Ach受體抗體,與Ach受體特異性結(jié)合后造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻.該種疾病在免疫學(xué)上屬于自身免疫。
(3)臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞增殖分化成T細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應(yīng)答.

分析 據(jù)圖分析,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳出,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,從而釋放遞質(zhì),引起肌膜電位變化,從而發(fā)生肌肉收縮.造血干細(xì)胞在胸腺處生成T細(xì)胞,正常情況下T細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子刺激B細(xì)胞增殖分化,抑制體液免疫應(yīng)答.

解答 解:(1)發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,使肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,使B細(xì)胞被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體.
(3)臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應(yīng)答.
故答案為:
(1)傳出  Ach受體(或答特異性受體)
(2)自身免疫
(3)T  體液

點(diǎn)評(píng) 本題以神經(jīng)-肌肉接頭為素材,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu),關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化學(xué)成分的說(shuō)法比較準(zhǔn)確的是( 。
A.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,無(wú)蛋白質(zhì)
B.明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,無(wú)蛋白質(zhì)
C.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)
D.明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n的某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂的示意圖,兩對(duì)基因A、a和B、b分別在兩對(duì)同源染色體上,①、③表示細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期.下列敘述正確的是( 。
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m
B.②中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2m
C.①③均發(fā)生同源染色體的交叉互換,且發(fā)生的概率相同
D.與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、aB、Ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于酶的敘述,正確是( 。
A.酶的產(chǎn)生部位和作用部位都相同
B.高溫、低溫條件下酶的空間結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變
C.過(guò)酸、過(guò)堿條件下酶的空間結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變
D.底物濃度和抑制劑都能改變酶的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體(aa的個(gè)體在胚胎期致死),兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律.該種群中Aabb:AAbb=1:1,且雌雄個(gè)體數(shù)量相同.該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是( 。
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值大小的比較,正確的是( 。
A.種子細(xì)胞內(nèi)$\frac{自由水}{結(jié)合水}$:萌發(fā)時(shí)>休眠時(shí)
B.人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$:線粒體內(nèi)>細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)
C.細(xì)胞中$\frac{DNA}{核DNA}$:生長(zhǎng)旺盛細(xì)胞>衰老細(xì)胞
D.葉綠體中$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$:有光照時(shí)>暫停光照時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1表示某基因型為AABb的動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期細(xì)胞圖象,圖2、圖3分別表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中甲細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,乙細(xì)胞中含有8個(gè)染色單體.
(2)圖1中丙細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,若①染色體為X染色體,則②染色體一定為常染色體.
(3)圖2中Ⅱ?qū)?yīng)圖1中乙細(xì)胞,圖1中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中BC時(shí)期.
(4)圖2的a、b、c中表示DNA的是c,圖3曲線可表示(減數(shù)分裂過(guò)程中)同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)利用平板劃線法法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.在進(jìn)行細(xì)菌純化培養(yǎng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)之后,可以觀察到在3(填圖1中編號(hào))區(qū)域出現(xiàn)單個(gè)菌落,產(chǎn)生該菌落的最初細(xì)菌數(shù)目有1個(gè)細(xì)菌.將乳酸菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,要使其正常生長(zhǎng)必須給予的條件是無(wú)氧環(huán)境.

(2)該接種法使用的工具是(圖2)A.
(3)該工具最合適的滅菌方法是A.
A.火焰灼燒   B.高溫高壓滅菌   C.酒精擦拭    D.紫外線照射.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如果用20種不同的字母分別代表20種氨基酸,寫(xiě)出由10個(gè)氨基酸組成的長(zhǎng)鏈,可以寫(xiě)出多少條互不相同的長(zhǎng)鏈?( 。
A.1020B.2010C.$\frac{1{0}^{20}}{2}$D.$\frac{2{0}^{10}}{2}$

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