A. | 癌細(xì)胞的分裂增殖 | B. | 愈傷組織形成幼苗 | ||
C. | 斷尾壁虎長出新尾巴 | D. | 砍伐后的樹樁上長出新枝條 |
分析 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育過程就是細(xì)胞的分裂和分化過程,如斷尾壁虎長出新尾巴、砍伐后的樹樁上長出新枝條、造血干細(xì)胞的形成等.
解答 解:A、癌細(xì)胞的分裂增殖產(chǎn)生的還是癌細(xì)胞,沒有發(fā)生細(xì)胞分化,A正確;
B、愈傷組織形成幼苗的過程稱為再分化,即發(fā)生了細(xì)胞分化,B錯(cuò)誤;
C、斷尾壁虎長出新尾巴有細(xì)胞的分裂過程,也有細(xì)胞分化過程,C錯(cuò)誤;
D、砍伐后的樹樁上長出新枝條有細(xì)胞的分裂和分化過程,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡等生命歷程,首先要求考生識記細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),其次結(jié)合選項(xiàng)分析,選出正確答案.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞的脂質(zhì)物質(zhì)中,對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是( )
A.脂肪 B.磷脂 C.固醇 D.維生素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細(xì)胞.請分析回答問題:
(1)丙產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型可能為 .
(2)正常情況下,乙細(xì)胞“?”處的基因應(yīng)為 ,丙細(xì)胞中出現(xiàn)基因A的原因可能是 .
(3)研究人員分析了果蠅不同類型的細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如丁圖所示,在基因1~8中,有一個(gè)是控制呼吸酶合成的基因,則該基因最可能是 .丁圖中功能最為相似的細(xì)胞類型是 .
(4)果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.
①一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.親代雄果蠅的基因型為 ,將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為 .
②果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t與A、a不在同一對同源染色體上,也不在性染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只t基因純合的白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代無粉紅眼出現(xiàn).親代雄果蠅的基因型為 .F2代中雌雄個(gè)體數(shù)比例為 .
③用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特異序列作探針,與②中F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可確定細(xì)胞中X染色體的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到 個(gè)熒光點(diǎn),則 ;若觀察到 個(gè)熒光點(diǎn),則 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心肌細(xì)胞 | B. | 成熟的紅細(xì)胞 | C. | 分生區(qū)細(xì)胞 | D. | 精原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
植物 | 細(xì)胞周期的時(shí)間(h) | ||
a時(shí)期 | b時(shí)期 | 合計(jì) | |
植物1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
植物2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
植物3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
A. | a時(shí)期為細(xì)胞分裂的分裂期 | |
B. | b時(shí)期三種植物均會出現(xiàn)核膜、核仁消失的現(xiàn)象 | |
C. | 最好選用植物1觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最短 | |
D. | 抑制DNA合成,則植物3細(xì)胞周期將停留在b時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞 | |
B. | a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞 | |
C. | 這些細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 | |
D. | 這些細(xì)胞在功能或作用上是相似的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,為防止自花授粉應(yīng)( )
A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.除去未成熟花的雄蕊
C.采集另一植株的花粉 D.人工傳粉后套上紙袋
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 試劑 | 實(shí)驗(yàn) |
A | 酒精 | “菊花的組織培養(yǎng)”和“檢測生物組織中的脂肪” |
B | 氫氧化鈉 | “檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)” |
C | 鹽酸 | “觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化” |
D | 蒸餾水 | “制備細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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