20.下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.高倍鏡下先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦至物像清晰
C.高倍鏡下一般要把視野調(diào)亮,圖象才清晰
D.高倍鏡擴(kuò)大了觀察的實(shí)際范圍,放大了成像的倍數(shù)

分析 高倍顯微鏡的使用方法:先在低倍物鏡下找到清晰的物象→移動(dòng)裝片,將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰.

解答 解:A、高倍鏡使用時(shí),先應(yīng)用在低倍鏡下找到清晰物象,再換用高倍鏡,A正確;
B、高倍鏡下不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋,B錯(cuò)誤;
C、換用高倍鏡后,視野變暗,一般要把視野調(diào)亮,圖象才清晰,C正確;
D、高倍鏡縮小了觀察的實(shí)際范圍,D錯(cuò)誤.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對顯微鏡使用方法的熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
C.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
D.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖分別代表不同處理?xiàng)l件下的燕麥胚芽鞘,其中瓊脂切塊是經(jīng)胚芽鞘尖端處理過的(A選項(xiàng)中有一胚芽鞘尖端套錫紙小帽),胚芽鞘表現(xiàn)出生長方向相同的一組是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整的表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是細(xì)胞
B.所有生物擁有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都是一樣的
C.蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.人類探索遺傳奧秘經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
C.摩爾根根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上
D.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說一演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核(或有無核膜包被的細(xì)胞核)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于真核細(xì)胞的是ACD(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是B、C(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是B、E(填標(biāo)號(hào));人體的皮膚屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的器官,榕樹缺少生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的系統(tǒng).
(4)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的成熟紅細(xì)胞,原因是沒有核膜和細(xì)胞器膜;所使用的方法名稱叫吸水漲破法.
(5)B、E兩類生物的不同有一點(diǎn)體現(xiàn)在:B類生物一般含葉綠素和藻藍(lán)素(或光合色素),能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是:自養(yǎng)型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞的元素在自然界都能找到,這說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B.在不同生物體內(nèi),所含元素種類相差很大,這體現(xiàn)生物間的差異性
C.在同種生物體內(nèi)細(xì)胞中各種元素的含量基本相同
D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于染色體變異和基因突變的主要區(qū)別的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個(gè)片段增加或缺失或替換等,而基因突變則是DNA分子堿基對的替換、增添和缺失
B.原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變,而只有真核生物能發(fā)生染色體變異
C.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
D.兩者都能改變生物的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某小島上原有田鼠9000只,共中基因型VV、Vv和vv的田鼠分別占1000、6000和2000時(shí)從島外引入了基因型為VV的田鼠1000只.且所有田鼠均隨機(jī)交配,則F1中VV基因型的比例是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{25}{121}$

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