禽流感是由禽流感病毒（一種不能進行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒）引起的禽類急性傳染病，該病毒也能感染人類。下列有關(guān)敘述正確的是

A．禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸

B．禽流感病毒的衣殼蛋白在自身的核糖體內(nèi)合成

C．家禽和人類的被感染細胞表面可能具有相似的受體

D．被禽流感病毒感染的宿主細胞的裂解屬于細胞壞死

C

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其基本組成單位是核糖核苷酸，A錯誤；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，禽流感病毒的衣殼蛋白在寄主細胞內(nèi)的核糖體合成，B錯誤；禽流感病毒既能感染禽類也能感染人類，家禽和人類的被感染細胞表面可能具有相似的受體，C正確；被禽流感病毒感染的宿主細胞的裂解屬于細胞凋亡，D錯誤。

考點：本題考查病毒的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建省福州市高三第六次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

某種魚類(XY型)的灰鱗(A)對白鱗(a)為顯性，研究人員為了進一步確定該基因在哪類染色體上，選用到了純合的灰鱗和白鱗，它們雌雄均有。

（1）若要進行實驗來判斷灰鱗雌魚是否是純合，最簡便的方法是 （交配方式）。

（2）正式實驗時．一組用純合灰鱗雌魚與白鱗雄魚雜交，另一組用 雜交，觀察并比較兩組子代的表現(xiàn)型及其比例，可以得出基因所在的染色體類型。

（3）現(xiàn)已證明該基因在常染色體上，但在研究中發(fā)現(xiàn)，另一對常染色體上的一對基因發(fā)生顯性突變(b→B)時，其表達產(chǎn)物會進入細胞核中，并阻礙灰鱗基因表達的 階段。由此可以推斷，白鱗魚的相關(guān)基因型有 種�，F(xiàn)有一灰鱗個體與一白鱗個體雜交，全部子代中灰鱗個體:白鱗個體=1:3，則親本的基因型分別為 （灰鱗）、 （白鱗）。

（4）在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體，基因組成和在染色體上的位置如右圖所示。該個體發(fā)生的變異類型是 。若該個體能正常繁殖，子代能正常發(fā)育，則該個體測交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型及其比例是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）果蠅是遺傳學常用的材料，回答下列有關(guān)遺傳學問題。

（1）圖1表示對雌果蠅眼型的遺傳研究結(jié)果，由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯捎? 導致的，其中雄性棒眼果蠅的基因型為 。

（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。在純合（XdBXdB、XdBY）時能使胚胎致死。若棒眼雌果蠅（XdBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有三種，分別棒眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和 ，其中雄果蠅占 。若F1雌雄果蠅隨機交配，則產(chǎn)生的F2中Xb頻率為 。

（3）遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失，若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導致個體胚胎期死亡�，F(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與葉白眼雌果蠅Xaxa雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請用雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的？

實驗設計：選該白眼雌果蠅與多只紅眼雄果蠅雜交，觀察統(tǒng)計子代中雌雄果蠅數(shù)量之比。

結(jié)果及結(jié)論：

①若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為 ，則為基因突變引起的。

②若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為 ，則是由于缺失造成的。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的敘述，錯誤的是

A．同一生物不同的體細胞中核DNA分子是相同的，蛋白質(zhì)和RNA不完全相同

B．基因中的遺傳信息通過mRNA決定蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序

C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，DNA分子較多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也較多

D．真核細胞中，轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中進行，蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中進行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的作用的敘述，正確的是

A．唾液淀粉酶可催化淀形成葡萄糖和果糖

B．RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程，也能使DNA中的氫鍵斷裂

C．一種限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

D．胃蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個活細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

某男性色盲，他的一個次級精母細胞處于后期時，正常情況下可能存在（ ）

A．兩條Y染色體，兩個色盲基因

B．一條X染色體，一條Y染色體，一個色盲基因

C．兩條X染色體，兩個色盲基因

D．一條Y染色體，沒有色盲基因

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的高莖對矮莖顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆，欲知基因組成，最簡單的方法是（ ）

A.將另一株純合子的高莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖桿高度

B.將另一株雜合子的高莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖桿高度

C.將另一株純合子的矮莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖桿高度

D.讓它進行自花傳粉，觀察子代的莖桿高度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.①中含核酸和蛋白質(zhì)，①在有絲分裂中能發(fā)生周期性的變化

B.②是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，是細胞的控制中心

C.③是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道

D.該結(jié)構(gòu)的膜有兩層單位膜組成，外膜通常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘如下圖，該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草，還有多種魚類、蟲類，塘邊建有豬舍和蘑菇房。請據(jù)圖回答問題：

（1）在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于_____________；調(diào)查池塘中草魚的種群密度，常采用的方法是______________________。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的_____________結(jié)構(gòu)。

（2）人同化的能量中有一部分用于 ，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。鰱魚從200克增加到2000克，理論上至少需要消耗藻類 克。

（3）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，除了以上所列成分外，還必須要有的成分是___________________ 。該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分有________________________________。從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能分析，該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)較好地實現(xiàn)了________________________________。

（4）蘆蒿是一種作物，其細胞產(chǎn)生的________________________________兩種激素，在適宜濃度范圍內(nèi)均能促進細胞伸長，引起植株增高。

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