12.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述正確的是( 。
A.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
B.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA連接酶
C.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表遺傳信息

分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是磷酸;②是脫氧核糖;③是含氮堿基;④是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸;⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基(⑤是腺嘌呤、⑥是鳥(niǎo)嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶);⑨是氫鍵.

解答 解:A、圖中④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸,②、③和下一個(gè)磷酸才能構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、⑨是氫鍵,氫鍵的形成不需要酶,B錯(cuò)誤;
C、①磷酸和②脫氧核糖的交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,C錯(cuò)誤;
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表遺傳信息,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.利用紫薯制酒可以提高其經(jīng)濟(jì)附加值.請(qǐng)回答:
(1)在工廠化生產(chǎn)時(shí),為提高紫甘薯的利用率,可加入果膠酶和淀粉酶,其中果膠酶可來(lái)自黑曲霉或蘋(píng)果青霉等微生物.由于酶在水溶液中不穩(wěn)定,因此常將酶固定在某種介質(zhì)上制成固定化酶.
(2)果膠酶可將紫甘薯勻漿中的果膠水解為D.
A.半乳糖醛酸和葡萄糖       B.半乳糖和果糖        C.麥芽糖              D.半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯
(3)紫甘薯勻漿流經(jīng) α-淀粉酶柱后,取適量流出的液體,經(jīng)脫色后加入KI-I2溶液,結(jié)果液體呈紅色.表明該液體中含有糊精.
(4)要發(fā)酵前,為使酵母菌迅速發(fā)生作用,取適量的干酵母,加入溫水和蔗糖.
(5)如圖表示發(fā)酵液pH對(duì)酒精濃度的影響.據(jù)圖判斷,最佳溫度是28℃.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)中含有6條食物鏈
B.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人、鼬和鷹
C.鷹和鼬之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
D.大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大幅下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,不正確的是(  )
A.肝糖原和纖維素都只含有C、H、O三種元素
B.脂肪是生物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì),水解的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
C.膽固醇與維生素D都屬于脂質(zhì)
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示AIP和ADP之間的轉(zhuǎn)化,可以確定的是(  )
A.a為ADP,b為AIPB.l和C2是同一種物質(zhì)
C.酶l和酶2是同一種酶D.能量l和能量2來(lái)源相能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四支試管中分別含有不同化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物.在適宜溫度下,會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有( 。
①葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞  
②葡萄糖+線粒體  
③丙酮酸+線粒體  
④葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A.①②B.①③C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是(  )
A.胰島素、肝糖原、性激素的元素組成都完全相同
B.抗體、甲狀腺激素、DNA都是由單體聚合而成的
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都由載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
D.利用雙縮脲試劑可以將生長(zhǎng)激素、生長(zhǎng)素區(qū)分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。
A.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體與分泌蛋白的合成有關(guān)
B.細(xì)胞骨架是磷脂分子組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
C.線粒體數(shù)量越多,能為細(xì)胞提供越多的能量
D.具兩層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是( )

A.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂

B.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與

D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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