分析 1、劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機體的內環(huán)境滲透壓升高,滲透壓感受器知此變化后,促使下丘腦合成和分泌抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,促進原尿中水分的重吸收,維持內環(huán)境的穩(wěn)定
2、體溫的維持是產熱和散熱共同作用的結果,產生大于散熱,體溫升高,產熱小于散熱,體溫下降,產熱等于散熱,體溫維持恒定;人體產熱過程主要是細胞代謝,物質氧化分解釋放的能量,大部分以熱能的形式散失,甲狀腺激素和腎上腺素具有促進細胞新陳代謝、加速物質氧化分解的功能而調節(jié)人體產熱過程;
解答 解:(1)嘔吐時胃部因病菌或其他毒性物質進入,通過非條件反射導致胃體肌肉收縮,將胃內容物排出體外.由于反射弧上有突觸結構,并神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此該過程中興奮的傳遞方向是的單向性的.內環(huán)境滲透壓升高,刺激滲透壓感受器下丘腦產生抗利尿激素,并由垂體釋放.大腦皮層是感覺中樞.
(2)下丘腦是體溫調節(jié)中樞.散熱主要器官是皮膚,可以通過皮膚毛細血管和立毛肌舒張、汗腺分泌增加,增加散熱量.若體溫持續(xù)在39℃,說明機體體溫維持在相對平衡狀態(tài),即產熱量等于散熱量.
故答案為:
(1)非條件 單向 突觸后膜 垂體 大腦皮層
(2)下丘腦 皮膚毛細血管舒張、汗腺分泌增加 等于
點評 本題結合信息內容,考查神經調節(jié)和體溫調節(jié)的相關內容,旨在考查分析題干獲取信息的能力,理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系并應用相關知識,結合題干信息對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鴨子趾間無蹼對趾間有蹼為顯性 | |
B. | 可以利用測交的方法獲得純種趾間無蹼鴨 | |
C. | 控制趾間無蹼的基因純合時胚胎致死 | |
D. | 趾間無蹼性狀產生的根本原因是基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產生 | |
B. | 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節(jié) | |
C. | 促胰液素可經血液到胰腺 | |
D. | 胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
產蛋期延長的鵪鶉(只) | 產蛋期未延長的鵪鶉(只) | |
飼喂新飼料 | 200 | 75 |
飼喂普通飼料 | 50 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞中核糖體的合成與核仁有關 | |
B. | 細胞核是真核細胞轉錄、翻譯的場所 | |
C. | 有氧呼吸會在線粒體基質中產生水 | |
D. | 吞噬細胞與肌細胞相比,溶酶體數量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 | |
B. | 轉錄時RNA聚合酶的識別位點在RNA分子上 | |
C. | 細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉運一種氨基酸 | |
D. | 肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是主要的遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內含有2條Y染色體 | B. | 細胞含有2個染色體組 | ||
C. | 細胞中所有染色體都被32P標記 | D. | 32P可能出現在DNA、RNA等物質上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖的消耗使血糖含量明顯降低 | |
B. | 大量出汗使體溫明顯降低 | |
C. | 大量失鈉對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液 | |
D. | 大量乳酸進人血液導致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饑餓條件下肝臟細胞中糖原的合成速率會加快 | |
B. | 進食會引起血液中胰島素與胰高血糖素比值降低 | |
C. | 胰島素分泌增加會提高組織細胞吸收葡萄糖的速率 | |
D. | 胰高血糖素分泌增加會降低非糖物質轉化為葡萄糖的速率 |
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