下列化合物與其功能不符的是（ ）

A．結(jié)合水﹣﹣細(xì)胞中的良好溶劑

B．葡萄糖﹣﹣細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)

C．脂肪﹣﹣細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

D．脫氧核糖核酸﹣﹣細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在探究“不同濃度2，4-D對插枝生根的影響”實驗中得到實驗數(shù)據(jù)如表所示，下列敘述正確的是（　�。�
檢測指標(biāo)2，4-D 濃度（ppm ）
02050100
平均根長（cm）0.30.91.20.4
最長根長（cm ）1.02.16.01.2
平均生根數(shù)（個）2.75.37.16.2
A．由表中數(shù)據(jù)可以看出，2，4-D對插枝生根的作用具有兩重性
B．促進插枝生根的最適濃度為50ppm
C．不同濃度的2，4-D產(chǎn)生的生根效果都會不同
D．若空白對照組的實驗數(shù)據(jù)缺失，則無法得出所要探究的實驗結(jié)論

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺嘌呤

B．ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且穩(wěn)定

C．在活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化時刻進行

D．在細(xì)胞內(nèi)僅線粒體和葉綠體中合成ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（ ）

A．被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)，胞吐的一定是小分子物質(zhì)

B．分泌蛋白的釋放屬于自由擴散

C．通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動運輸

D．胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于細(xì)胞共性的選項是（ ）

①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體．

A．①④⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，請據(jù)圖完成以下問題：

（1）指出圖中所指部位的體液名稱：

①表示細(xì)胞內(nèi)的 ；②表示在淋巴管內(nèi)的 ；③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的 ；④表示組織間隙的 ．其中O2含量最高的是 ．（填標(biāo)號）

（2）毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 ，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 ．（都填標(biāo)號）

（3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能．現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是（ ）

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞

D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度對酶活性影響的敘述，錯誤的是（ ）

A．不同酶的最適溫度可能相同

B．隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降

C．酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存

D．高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果

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