一般情況下,草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相比較,正確的敘述是
A.同等強度干擾作用于二者,前者的破壞程度大,說明前者抵抗力穩(wěn)定性高
B.同等強度干擾作用于二者,后者的破壞程度大,說明后者抵抗力穩(wěn)定性高
C.不同強度的干擾使兩者出現(xiàn)同等程度的破壞后,前者易于恢復,說明前者恢復力穩(wěn)定性高
D.不同強度的干擾使兩者出現(xiàn)同等程度的破壞后,后者易于恢復,說明后者恢復力穩(wěn)定性低
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分組及實驗處理 | 株高(cm) | 葉綠素含量(mg•g-1) | 光合速率 | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 對照(自然條件) | 21.5 | 35.2 | 54.3 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV輻射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2濃度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV輻射和CO2濃度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質壁分離的過程中,液泡由大到小,紫色變深 | |
B. | 有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察 | |
C. | 洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片 | |
D. | 利用澄清石灰水可以檢測二氧化碳的產(chǎn)生情況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于幾種酶作用的敘述,不正確的是
A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點結合,催化遺傳信息的轉錄
C.一種限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.DNA聚合酶能把單個脫氧核苷酸分子連接成一條DNA單鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關種群的敘述,正確的是
A.預測種群數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù)是種群密度
B.種群數(shù)量常呈“S”型增長的主要原因是環(huán)境阻力
C.種群數(shù)量在達到K值后,種群數(shù)量將穩(wěn)定不變
D.種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中主要呈均勻分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是
A、a點接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負變正再變負
B、該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
C、電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉,電表②只發(fā)生1次偏轉
D、該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因、蛋白質與性狀的關系的描述中,正確的是( )
A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C.基因與性狀的關系呈線性關系,即一種性狀由一個基因控制
D.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結構變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com