將1mL5%人的胃液溶液倒入裝有10mL蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi),置于25℃的溫水中水浴,研究其對蛋白質(zhì)的消化情況.下列各方法中能提高酶活性的是( )
A.把實驗溫度提高到37°C
B.在試管內(nèi)再加入1mL 5%胃液溶液
C.將pH由2調(diào)節(jié)為7
D.在試管內(nèi)再加入1mL唾液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國醫(yī)生塞達(dá)尼•任格在對離體蛙心進(jìn)行實驗的過程中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持,用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時.實驗說明鈣鹽( )
A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的有( )
①CO2的產(chǎn)生 ②H2O的生成 ③淀粉酶的合成 ④[H]的形成.
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( )
A.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱
B.老年人皮膚色素沉積出現(xiàn)“老年斑”,原因可能是紫外線照射引起色素沉積
C.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
D.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能.正確的圖解是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于影響酶反應(yīng)速率(V)因素的研究中,條件控制﹣﹣預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是( )
A.有足夠的底物,溫度、pH等條件適宜且恒定﹣﹣V與酶濃度成正比
B.酶濃度恒定,溫度、pH等條件適宜且恒定﹣﹣V與底物濃度成反比
C.酶濃度和底物一定,在pH的適宜的條件下﹣﹣V與溫度成反比
D.酶濃度和底物一定,在溫度適宜的條件下﹣﹣V與pH成正比
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
引起青少年肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物.如圖表示控制熱量攝入后,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化.據(jù)圖判斷,當(dāng)一個體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后,其體細(xì)胞內(nèi)會發(fā)生的改變是( )
A.有氧呼吸第一階段釋能減少
B.氧氣消耗量減少
C.葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多
D.CO2生成量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是有關(guān)金魚藻研究的結(jié)果(圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示).
(1)由圖可知,該研究探討 對金魚藻 的影響.在黑暗中,金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣 .
(2)該研究在光照度為0.5×103lx時,金魚藻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 .
(3)進(jìn)一步研究的實驗數(shù)據(jù)表明,當(dāng)光照度增加至12.5×103lx時,凈光合速率達(dá)到最大值并保持不變,限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有 (至少寫出兩種環(huán)境因素).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA | |
B. | rRNA可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體進(jìn)行翻譯 | |
C. | ③過程中需要多種tRNA,tRNA不同,所搬運(yùn)的氨基酸也不相同 | |
D. | 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使?xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化所致 |
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