20.下列各圖分別表示兩種生物間因某種關(guān)系引起種群數(shù)量的變化,對其正確的認(rèn)識(shí)是(  )
A.
寄生關(guān)系  結(jié)果是“同生同死”
B.
競爭關(guān)系  可致使劣勢種滅絕,以利于優(yōu)勢種得到更多的資源和空間
C.
捕食關(guān)系  捕食者和被鋪食者的數(shù)量結(jié)果達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
D.
競爭關(guān)系  結(jié)果是相互制約雙方的數(shù)量,不會(huì)淘汰其中一方

分析 種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競爭、寄生,其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的;捕食關(guān)系中,兩種生物的數(shù)量變化不同步,先增加者先減少,后增加者后減少,即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化;競爭關(guān)系中,兩者的數(shù)量呈同步性變化.據(jù)此答題.

解答 解:A、A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、B中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競爭關(guān)系,可致使劣勢種滅絕,以利于優(yōu)勢種得到更多的資源和空間,B正確;
C、C中兩曲線表示捕食者種群的數(shù)量和獵物者種群的數(shù)量呈周期性的波動(dòng),且捕食者數(shù)量高峰變動(dòng)滯后于獵物者,C正確;
D、D中兩曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,代表捕食關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查種間關(guān)系,要求考生掌握幾種常見的種間關(guān)系,能根據(jù)曲線圖中兩種生物的數(shù)量變化關(guān)系判斷它們的種間關(guān)系,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)用生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)夠物種數(shù)和密度(個(gè)/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )

A.化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

B.有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加,有機(jī)質(zhì)減少

C.化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D.有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體發(fā)生花粉過敏,毛細(xì)血管通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部( 。
A.血漿增加B.組織液增加C.組織液減少D.淋巴減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.體內(nèi)細(xì)胞能通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液C.內(nèi)環(huán)境的成分隨時(shí)處于變化中,但總是處于動(dòng)態(tài)平衡中D.胰島素和胰液都是胰腺的分泌物,都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B.葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同
C.甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量
D.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比0.1g/ml的溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,橫軸表示細(xì)胞分裂時(shí)期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況.據(jù)圖分析,表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是( 。
A.②①B.③④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
B.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
C.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 O、C、N、H

B. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) C、O、H、N

C. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) O、C、N、H

D. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 C、O、H、N

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