A. | 寄生關(guān)系 結(jié)果是“同生同死” | |
B. | 競爭關(guān)系 可致使劣勢種滅絕,以利于優(yōu)勢種得到更多的資源和空間 | |
C. | 捕食關(guān)系 捕食者和被鋪食者的數(shù)量結(jié)果達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 | |
D. | 競爭關(guān)系 結(jié)果是相互制約雙方的數(shù)量,不會(huì)淘汰其中一方 |
分析 種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競爭、寄生,其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的;捕食關(guān)系中,兩種生物的數(shù)量變化不同步,先增加者先減少,后增加者后減少,即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化;競爭關(guān)系中,兩者的數(shù)量呈同步性變化.據(jù)此答題.
解答 解:A、A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、B中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競爭關(guān)系,可致使劣勢種滅絕,以利于優(yōu)勢種得到更多的資源和空間,B正確;
C、C中兩曲線表示捕食者種群的數(shù)量和獵物者種群的數(shù)量呈周期性的波動(dòng),且捕食者數(shù)量高峰變動(dòng)滯后于獵物者,C正確;
D、D中兩曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,代表捕食關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查種間關(guān)系,要求考生掌握幾種常見的種間關(guān)系,能根據(jù)曲線圖中兩種生物的數(shù)量變化關(guān)系判斷它們的種間關(guān)系,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)用生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)夠物種數(shù)和密度(個(gè)/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )
A.化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高
B.有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加,有機(jī)質(zhì)減少
C.化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
D.有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿增加 | B. | 組織液增加 | C. | 組織液減少 | D. | 淋巴減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜 | |
B. | 葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同 | |
C. | 甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量 | |
D. | 細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小 | |
B. | 滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比0.1g/ml的溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性 | |
D. | 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②① | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂 | |
B. | 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td> | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) | |
D. | 葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 O、C、N、H
B. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) C、O、H、N
C. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) O、C、N、H
D. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 C、O、H、N
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com