3．下列生物中，是原核生物的是（　�。�
A．噬菌體B．草履蟲C．酵母菌D．乳酸菌

分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核．
�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      （病毒既不是真核也不是原核生物．）

解答 解：A、噬菌體屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、草履蟲屬于真核生物，B錯(cuò)誤；
C、酵母菌屬于真核生物中的真菌，C錯(cuò)誤；
D、乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的生物是原核生物；其次要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中生物的類別，再作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．芽孢的作用是（　　）
A．繁殖后代B．生殖方式
C．通過(guò)休眠度過(guò)惡劣環(huán)境D．貯藏養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為某家族甲（顯、隱性基因分別用B、b表示）、乙（顯、隱性基因分別用D、d表示）兩種遺傳病家系圖，其中II3不含有乙病致病基因．不考慮基因突變和染色體畸變，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．III9的基因型為bbXDXD或bbXDXd
B．甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病
C．II3和II4再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的女兒概率為50%
D．若僅考慮甲病，III6與III7所生子女中一半正常，一半患病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．某些病毒可以作為運(yùn)載體B．必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
C．抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因D．終止子位于基因的末端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖1表示某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，圖2表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA數(shù)目變化過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：


（1）圖1中6個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序?yàn)锽EDAFC，其中D細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中（或減Ⅰ中）期，對(duì)應(yīng)圖1中的GH段，該細(xì)胞中染色單體數(shù)為8．
（2）圖1中表示受精作用的時(shí)間為L(zhǎng)M．
（3）圖1中b過(guò)程，F(xiàn)G段發(fā)生的原因?yàn)槿旧w復(fù)制，其中存在同源染色體的時(shí)間為FH．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)程Ⅰ是糖酵解，該過(guò)程的產(chǎn)物X為丙酮酸和二氧化碳
B．過(guò)程Ⅱ是檸檬酸循環(huán)，有關(guān)的酶只存在于線粒體基質(zhì)中
C．過(guò)程Ⅲ是電子傳遞鏈，該過(guò)程產(chǎn)生大量的ATP
D．過(guò)程Ⅰ和Ⅱ?yàn)檫^(guò)程Ⅲ提供[H]和ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．染色體是細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)的載體
B．同一種生物細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定不變
C．人類的性染色體在細(xì)胞中都成對(duì)存在
D．利用有絲分裂中期染色體可以構(gòu)建染色體組型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．雌螳螂在交配后將雄螳螂吃掉屬于捕食關(guān)系
B．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿著食物鏈進(jìn)行的
C．捕食者的存在有利于增加物種多樣性
D．豐富度能夠反映群落在一定時(shí)期的物種數(shù)目，但不能反映群落的演替趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂的不同，是因?yàn)楦叩戎参锛?xì)胞（　�。�
A．有葉綠體和細(xì)胞壁B．有細(xì)胞壁，無(wú)中心體
C．有葉綠體和液泡D．有細(xì)胞壁和液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案