A. | 噬菌體 | B. | 草履蟲 | C. | 酵母菌 | D. | 乳酸菌 |
分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌. (病毒既不是真核也不是原核生物.)
解答 解:A、噬菌體屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、草履蟲屬于真核生物,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌屬于真核生物中的真菌,C錯(cuò)誤;
D、乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的生物是原核生物;其次要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中生物的類別,再作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | III9的基因型為bbXDXD或bbXDXd | |
B. | 甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病 | |
C. | II3和II4再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的女兒概率為50% | |
D. | 若僅考慮甲病,III6與III7所生子女中一半正常,一半患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些病毒可以作為運(yùn)載體 | B. | 必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 | ||
C. | 抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因 | D. | 終止子位于基因的末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程Ⅰ是糖酵解,該過程的產(chǎn)物X為丙酮酸和二氧化碳 | |
B. | 過程Ⅱ是檸檬酸循環(huán),有關(guān)的酶只存在于線粒體基質(zhì)中 | |
C. | 過程Ⅲ是電子傳遞鏈,該過程產(chǎn)生大量的ATP | |
D. | 過程Ⅰ和Ⅱ?yàn)檫^程Ⅲ提供[H]和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)的載體 | |
B. | 同一種生物細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定不變 | |
C. | 人類的性染色體在細(xì)胞中都成對存在 | |
D. | 利用有絲分裂中期染色體可以構(gòu)建染色體組型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌螳螂在交配后將雄螳螂吃掉屬于捕食關(guān)系 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿著食物鏈進(jìn)行的 | |
C. | 捕食者的存在有利于增加物種多樣性 | |
D. | 豐富度能夠反映群落在一定時(shí)期的物種數(shù)目,但不能反映群落的演替趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有葉綠體和細(xì)胞壁 | B. | 有細(xì)胞壁,無中心體 | ||
C. | 有葉綠體和液泡 | D. | 有細(xì)胞壁和液泡 |
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