2．在“神舟”六號(hào)飛船內(nèi)，下列有關(guān)生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生的是（　　）
A．B．C．D．

分析 重力對(duì)分布的影響是近地側(cè)生長(zhǎng)素分布多，背地側(cè)分布少．由于促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度比根高，對(duì)莖來(lái)說(shuō)，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高一些正好促進(jìn)其生長(zhǎng)，使近地側(cè)比背地側(cè)生長(zhǎng)得快，莖就向上彎曲，故莖的生長(zhǎng)是背地性的；根對(duì)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度要比莖低得多，所以根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度稍微高一些就抑制了其生長(zhǎng)，故根的近地側(cè)生長(zhǎng)慢，莖向下彎曲生長(zhǎng)，故根表現(xiàn)出向地生長(zhǎng)的特性．

解答 解：A、“神舟”六號(hào)宇宙飛船中，不影響植物的向光性，A錯(cuò)誤；
B、把一株植物水平放在地面上，由于根、莖內(nèi)的生長(zhǎng)素受重力作用分布不均勻，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，而根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度不同，導(dǎo)致莖背地生長(zhǎng)，根向地生長(zhǎng)．但在“神舟”六號(hào)宇宙飛船中，水平放置的幼苗所受的微重力，不會(huì)使生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，所以對(duì)幼苗的生長(zhǎng)幾乎無(wú)影響，故根和莖都水平方向生長(zhǎng)．B正確．
C、該圖表現(xiàn)的是摘除頂芽，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，在“神舟”六號(hào)飛船內(nèi)，頂芽摘除后，側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低，可以發(fā)育成側(cè)枝，C錯(cuò)誤；
D、根具有向肥生長(zhǎng)的特性，在“神舟”六號(hào)飛船內(nèi)，微重力不影響根的向肥性，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物的向性運(yùn)動(dòng)與外界環(huán)境條件之間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向相同

B．K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因

C．突觸前膜完成了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．興奮發(fā)生時(shí)膜外側(cè)的電位變化是“負(fù)電位→正電位”

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A． 兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙

B． M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率

C． 兩個(gè)種群數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的

D． 兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是e-j；
（2）圖B中的時(shí)期相當(dāng)于圖A中的b-c或g-h段，圖B細(xì)胞中有染色體4條，染色單體8條和DNA分子8個(gè)；
（3）人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂50--60次，但癌細(xì)胞可以無(wú)限增值，所以容易形成腫瘤癥狀；
（4）圖B細(xì)胞圖象特點(diǎn)為著絲點(diǎn)排在細(xì)胞中央呈一個(gè)平面，紡錘體和染色體最清晰；
（5）圖B下一時(shí)期細(xì)胞圖象特點(diǎn)為著絲點(diǎn)分裂；
（6）人的壽命主要是由細(xì)胞的兩者共同（分裂次數(shù)，細(xì)胞壽命，兩者共同）決定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．A．系譜圖是用于記載家庭中某些成員具有某個(gè)性狀的樹(shù)狀圖表．請(qǐng)分析某種單基因遺傳病的系譜圖（假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制），回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出I3產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型A、a．
（2）寫(xiě)出IV15可能的基因型AA或Aa．
（3）如果IV15與一個(gè)患有該病的男性結(jié)婚，他們生育正常后代的概率$\frac{2}{3}$．
（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有一個(gè)該遺傳病患者，若III12與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，則他們生育一患該遺傳病孩子的概率為0.50（或0.5%）%（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．
（5）根據(jù)婚姻法規(guī)定，III11和III13不能結(jié)婚，依據(jù)是隱性致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)增多，患病幾率增大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA
B．結(jié)構(gòu)3在行使其功能時(shí)一定有水生成
C．結(jié)構(gòu)4在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能有差異
D．此細(xì)胞一定是高等動(dòng)物唾液腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖Ⅰ、Ⅱ是某雌雄異體的高等動(dòng)物體內(nèi)兩細(xì)胞分裂示意圖．根據(jù)圖來(lái)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖Ⅱ所示的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，此生物一個(gè)正常分裂的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多有8條．
（2）若將圖Ⅰ的子細(xì)胞置于富含放射性胸苷的培養(yǎng)液中，進(jìn)行一次有絲分裂后，更換成普通培養(yǎng)液，在普通培養(yǎng)液的第一次有絲分裂的細(xì)胞中一定能檢測(cè)到$\frac{1}{2}$的染色體有放射性．若圖Ⅱ細(xì)胞的①中有基因B，則圖Ⅰ中的5號(hào)染色體可能含有的基因是B或b．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）．下列敘述正確的是（　�。�
A．強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
C．四種色素在層析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ
D．色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在生物體內(nèi)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大有機(jī)物之間是可以相互轉(zhuǎn)化的．聯(lián)系這三大有機(jī)物代謝的紐帶是（　�。�
A．轉(zhuǎn)氨基作用B．呼吸作用C．異化作用D．脫氨基作用

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