如圖是某些高等植物光合作用過程示意圖,下列與此有關(guān)的敘述正確的是(  )
A、光合作用產(chǎn)生的①進入同一細(xì)胞的線粒體要穿過5層磷脂分子
B、碳反應(yīng)(暗反應(yīng))的主要產(chǎn)物淀粉是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(細(xì)胞溶膠)中合成的
C、CO2濃度只影響④的合成速率,不影響①②③的合成速率
D、分布于⑤上的色素可用有機溶劑提取,用紙層析法分離
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:(1)光合作用色素是有機物,應(yīng)該用有機溶劑進行提取;
(2)生物膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成.
(3)根據(jù)圖示:①是氧氣,②是[H],③是ATP,④是三碳化合物,⑤是類囊體薄膜.
解答: 解:A、光合作用產(chǎn)生的氧氣:線粒體內(nèi)膜和外膜→線粒體內(nèi)膜和外膜,4層生物膜,8層磷脂分子層,A錯誤;
B、碳反應(yīng)(暗反應(yīng))的主要產(chǎn)物淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的,B錯誤;
C、CO2濃度不僅影響④的合成速率,也影響①②③的合成速,因為暗反應(yīng)受阻,導(dǎo)致光反應(yīng)的產(chǎn)物積累,所以導(dǎo)致光反應(yīng)變慢,C錯誤;
D、分布于⑤上的色素可用有機溶劑提取,用紙層析法分離,D正確.
故選:D.
點評:本題綜合考查光合作用的過程和色素的提取分離,本題也同時考查光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,解題的關(guān)鍵是利用光合作用的圖解掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程,同時掌握兩者的聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片,看到的分裂后期的同源染色體狀態(tài)應(yīng)該為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程.請據(jù)圖回答:

(1)圖1為細(xì)胞內(nèi)某多肽合成過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),其中①是
 
,其作用是
 
;化學(xué)鍵②的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;圖中丙氨酸的密碼子是
 

(2)圖2是某高等動物細(xì)胞內(nèi)通過一系列酶,將原料合成它所需要的氨基酸C,該氨基酸是細(xì)胞正常生活所必需的,但食物中沒有.該圖表明,基因可通過控制
 
進而控制生物體的性狀.基因B和基因C的表達(dá)與基因A的表達(dá)
 
(有/無)關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

香豌豆(2N=14)是雌雄同株、自花閉花受粉植物.花冠有紫色和紅色,由基因A和a控制.花粉有長形和圓形,由基因E和e控制.現(xiàn)將紫色長形香豌豆和紅色圓形香豌豆做雜交實驗,結(jié)果如下表.請回答:
子代性狀雜交組合 組合一 組合二
♀紫色長形×♂紅色圓形 ♀紫色圓形×♂紅色長形
F1表現(xiàn)型 ①紫色長形 自交 ②紫色長形 自交
F2表現(xiàn)型數(shù)量 紫長:紫圓:紅長:紅圓
402    40    42   106
紫長:紫圓:紅長:紅圓
226   95     97     1
(1)基因A和E的根本區(qū)別在于
 

(2)分析可知,香豌豆的隱性性狀是
 

(3)香豌豆控制花冠顏色和花粉形狀的兩對等位基因是否遵循自由組合定律?
 

理由是
 

(4)若通過基因工程將一個抗旱基因整合到香豌豆的一條染色體上,得到抗旱香豌豆.
①將抗旱基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的方法有
 
、基因槍法、花粉管通道法.
②香豌豆抗旱基因(B)和控制紫色的基因在染色體上的位置關(guān)系有兩種可能,請在下圖的橫線上寫出可能的情況并在圖示方框中標(biāo)出.(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

(九)分析有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的材料,回答下列問題.
圖1表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過程,圖中①-⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器.圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.圖3表示某草場在不同溫度下光合作用中氧氣釋放量與光強度之間的關(guān)系.

(1)圖1中B是
 
.圖中代表細(xì)胞生命活動可直接利用的一種能源物質(zhì)的是
 
.(填編號)
(2)B中的色素主要吸收
 
光.該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時,則圖中①→②→①的循環(huán)
 
(能/不能)進行,原因是
 

(3)當(dāng)光照強度處于圖2中的d時,圖1中⑥的去向有
 
、
 

(4)若圖2中,a點所對應(yīng)得時間為夜間0點,b點所對應(yīng)的時間是早晨6點,則陰影部分面積所表示的含義是
 

(5)據(jù)圖3,25℃時呼吸速率是15℃時的
 
倍,其原因是
 

(6)若光照強度為8klx,光照時間為12小時,白天溫度為25℃,夜晚為15℃,則全天該草場積累的葡萄糖為
 
mg.若其它條件保持不變,夜晚溫度降至5℃,則全天積累的葡萄糖為
 
mg.由上述數(shù)據(jù)比較可以得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

ABO血型系統(tǒng)中表現(xiàn)型和基因型的種類數(shù)各有( 。
A、4和4種B、3和3種
C、2和4種D、4和6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

核糖與核酸都不含有的元素是( 。
A、NB、SC、PD、O

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂.下列敘述正確的是( 。
A、處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B、觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到核膜、核仁等結(jié)構(gòu)
C、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
D、細(xì)胞是獨立分裂的,可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察其整個分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A、過程③表示將抗原傳遞給④
B、細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識別抗原
C、有相對發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一
D、④不能分泌抗體

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