【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過(guò)治理后，河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚(yú)，丁為1種水鳥(niǎo)，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向)，圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動(dòng)途徑，該條途徑是：_____________________。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是___________________________的途徑。(選填生態(tài)系統(tǒng)的三大功能)

(2)圖1所示食物網(wǎng)中，次級(jí)消費(fèi)者是_________，丁與丙之間的種間關(guān)系是_____________。

(3)根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有____________。

(4)結(jié)合圖2分析，圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率_________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)7.6%。

(5)經(jīng)檢測(cè)，水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥，推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是________。

(6)從生物學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是________________________。

【答案】水草→甲→丁 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) 丙和丁 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失 大于 丁 河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)（自我修復(fù)）能力有限

【解析】

1、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

3、在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%～20%。

4、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（1）水鳥(niǎo)以各種魚(yú)類為食，因此圖1食物網(wǎng)遺漏了水草→甲→丁這條食物鏈。食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑。

（2）圖1所示食物網(wǎng)中，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)就是次級(jí)消費(fèi)者，即次級(jí)消費(fèi)者包括丙和�。欢∨c丙之間既存在捕食關(guān)系，同時(shí)兩者又共同競(jìng)爭(zhēng)乙。

（3）除頂級(jí)消費(fèi)者以外，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向包括：自身呼吸作用消耗、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解，因此根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失。

（4）營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是指第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所有生物同化的能量與第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所有個(gè)體同化能量的比例。圖2中，水草、藻類流向乙的能量有1900÷25000×100%=7.6%，而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)還包括甲，因此圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率大于7.6%。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，由此推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是丁。

（6）從生態(tài)學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)（自我修復(fù)）能力有限。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物X具有增強(qiáng)免疫功能的作用。為了研究藥物Ⅹ對(duì)免疫抑制小鼠生理功能的作用，以胸腺指數(shù)（胸腺質(zhì)量mg體重g）和血清中白細(xì)胞介素-2（IL-2）的含量為指標(biāo)，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析討論。

（1）實(shí)驗(yàn)思路

①將藥物ⅹ粉末溶于蒸餾水，配置處高濃度、中濃度和低濃度溶液。

②將小鼠__________，每組小鼠雌雄各半。

③__________，以構(gòu)建免疫抑制小鼠模型小鼠。

④__________。

⑤連續(xù)灌胃10天后，稱取小鼠質(zhì)量，__________。

⑥記錄、統(tǒng)計(jì)處理數(shù)據(jù)。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)柱形圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

__________________

（3）討論和分析：

①本實(shí)驗(yàn)以胸腺指數(shù)反映小鼠的免疫功能，其依據(jù)是_______。

②小鼠血清中的IL-2由_______細(xì)胞分泌，引起相關(guān)特異性反應(yīng)的抗原其化學(xué)本質(zhì)為_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳腺癌發(fā)生是一種生長(zhǎng)因子能與乳腺細(xì)胞表面的受體 HER2 蛋白結(jié)合，結(jié)果導(dǎo)致癌癥發(fā)生。超過(guò) 20%乳腺癌被證實(shí)過(guò)度表達(dá)了這種與生長(zhǎng)因子結(jié)合的受體 HER2 蛋白。研究人員將細(xì)菌進(jìn)行基因工程改造生產(chǎn)的某單克隆抗體對(duì)乳腺癌細(xì)胞表面的受體 HER2 蛋白結(jié)合可使細(xì)胞死亡。根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具驗(yàn)證某單克隆抗體上述效果，請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

材料與用具：人乳腺癌細(xì)胞（過(guò)度表達(dá)了HER2 蛋白）、細(xì)胞培養(yǎng)液、某單克隆抗體、血清抗體（含有 HER2 蛋白的抗體）、培養(yǎng)瓶等。（要求與說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具操作、培養(yǎng)條件、檢測(cè)活細(xì)胞方法等不作具體要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①實(shí)驗(yàn)分組：________________。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

②_____。

③_____。

④在培養(yǎng)過(guò)程中，每隔一段時(shí)間，重復(fù)②。

⑤對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。

（2）以細(xì)胞存活率（細(xì)胞存活率=實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)/ 對(duì)照組活細(xì)胞數(shù)，對(duì)照組細(xì)胞存活率為 1）為指標(biāo)，設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)，用曲線圖預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________。

（3）某些化學(xué)物質(zhì)被認(rèn)為能引發(fā)癌癥被稱為致癌物， Bruse Ames 發(fā)明的埃姆斯檢測(cè)法是檢驗(yàn)?zāi)撤N化學(xué)物質(zhì)是否能誘發(fā)突變的簡(jiǎn)便易行方法如圖所示。

（注：大鼠肝臟提取物提供致癌物誘發(fā)突變所需的酶）

①埃姆斯檢測(cè)法采用的材料是一株組氨酸合成基因被破壞的沙門(mén)細(xì)菌，不能在缺少組氨酸的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，只有_____的菌株才能在上述培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，這一誘發(fā)突變稱回復(fù)突變。

②該實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是_____，若該值越大，說(shuō)明致癌物回復(fù)突變發(fā)生的頻率越________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有一個(gè)白化病患者，一白化病患者與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患白化病男孩的概率為 （） 　　

A. 1/201B. 1/202C. 1/101D. 1/204

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。

（1）圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率____________ (填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。假設(shè)每天的光照時(shí)長(zhǎng)均為12小時(shí)，一天內(nèi)，呼吸速率基本恒定，據(jù)圖分析，第______天的有機(jī)物積累量最多。第36天后果皮逐漸由綠變黃，此時(shí)，果皮的葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的________和________減少，光合速率顯著降低。

（2）圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用________染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由________________轉(zhuǎn)化而來(lái)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞（β細(xì)胞）分泌胰島素的過(guò)程如圖，對(duì)其理解錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過(guò)胞吐方式釋放胰島素

C. 細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放

D. 該過(guò)程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移，還是將生長(zhǎng)素分解，某研究性課題小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)（圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2中去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a＝b＝d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了

B. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)，原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度

D. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a＝b＜d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子細(xì)胞中富含豆球蛋白，豆球蛋白是由六條肽鏈形成的球蛋白。細(xì)胞中合成和儲(chǔ)存豆球蛋白的過(guò)程如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是：

A.豆球蛋白的空間結(jié)構(gòu)是球狀的，無(wú)游離氨基和羧基

B.豆球蛋白是在附著核糖體上合成的，屬于分泌蛋白

C.高爾基體參與豆球蛋白形成過(guò)程中的加工、包裝和運(yùn)輸

D.豆球蛋白的主要功能是在種子發(fā)育過(guò)程中作為細(xì)胞呼吸的原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖B為相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的________區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的是_____細(xì)胞，有8條染色單體的是______細(xì)胞，有2個(gè)染色體組的______細(xì)胞。

(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是_______。

(4)若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程，最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞；曲線中________區(qū)段可能會(huì)發(fā)生基因重組；在________區(qū)段有可能發(fā)生基因突變。

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