A、DNA分子兩條鏈在方向上表現(xiàn)為反向平行,且含有2個游離的磷酸基團 | ||||
B、由一個DNA分子復(fù)制形成的兩個子代DNA分子的分離往往與著絲點的分裂同時發(fā)生 | ||||
C、雙鏈DNA分子中,若一條鏈上
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D、DNA分子復(fù)制是在DNA連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程 |
A+T |
C+G |
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A、從圖中可看出,脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用 |
B、赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同作用 |
C、此圖說明植物生命活動不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的 |
D、馬鈴薯塊莖收獲后立即用細胞分裂素處理可提前萌發(fā) |
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A、若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則①可以是卵裂球 |
B、若該工程表示的是核移植技術(shù),則①的形成不需要卵細胞的參與 |
C、無論是哪種工程,培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中都要加入飼養(yǎng)層細胞 |
D、②需注射促性腺激素,以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
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A、1:2:1 |
B、3:2:3 |
C、6:2:1 |
D、3:3:2 |
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A、在衣藻細胞中mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上中 |
B、精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常 |
C、觀察動物精巢切片時,可能同時觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的細胞 |
D、有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細胞都會立即進入下一個細胞周期 |
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A、噴施硼肥 |
B、多施氮肥 |
C、噴灑一定濃度的生長素 |
D、以上都無用 |
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A、三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理 |
B、基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向 |
C、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型 |
D、基因突變不一定都會引起生物性狀的改變 |
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