A、營養(yǎng)不良 | B、腸道阻塞 |
C、肺穿孔 | D、象皮腫 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是內分泌腺產生的 |
B、都通過體液進行運輸 |
C、都能為機體的生命活動供能 |
D、都能催化機體的生理活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③分別代表血液、淋巴和組織液 |
B、①中的水可來自消化道、組織液和淋巴 |
C、內環(huán)境只是細胞間進行物質交換的媒介 |
D、長期營養(yǎng)不良會使③處的滲透壓上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤⑥⑦ | B、①③⑤⑦ |
C、①②④⑦ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物群落水平分布都是均勻的 |
B、動物在群落中的垂直分布依賴于植物 |
C、群落分層可以更充分利用環(huán)境資源 |
D、群落的水平結構與地形、土壤濕度等有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、②④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②③④ |
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