12．下圖表示某細(xì)胞代謝過程的示意圖，GLUT2表示葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，MHC分子參與對抗原處理，誘導(dǎo)自身或同種淋巴細(xì)胞反應(yīng)，以下說法正確的是（　　）
A．若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞，乙產(chǎn)生膜內(nèi)外電位的變化是由于Ca2+內(nèi)流引起
B．若該細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則能引起細(xì)胞分泌的直接“信號”是血糖濃度
C．若該細(xì)胞為免疫的B細(xì)胞，圖中的受體是能與抗原特異性結(jié)合的糖蛋白分子
D．若人體免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成GLUT2分子損傷引起信息中斷，屬于過敏反應(yīng)

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生與傳遞、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞，乙產(chǎn)生膜內(nèi)外電位的變化可以引起Ca2+內(nèi)流，A錯(cuò)誤；
B、胰島細(xì)胞表面有葡萄糖的受體，能夠識別葡萄糖濃度的變化，引起胰島細(xì)胞分泌，B正確；
C、若該細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，圖中的受體是能識別抗原的糖蛋白分子，C錯(cuò)誤；
D、若人體免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成GLUT2分子損傷引起信息中斷，屬于自身免疫病，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題是考查興奮的產(chǎn)生與傳遞、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)、結(jié)合題圖信息，通過分析比較與綜合對生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、做出合理判斷并得出結(jié)論是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008秋•南京期末）已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運(yùn)輸方式（ ）

A．H2O B．K+ C．甘油 D．乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某株名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離．為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植株的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株．進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該株的（　�。�
A．莖尖B．子房壁C．葉片D．花粉粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．選取的質(zhì)粒要帶有標(biāo)記基因
B．受體細(xì)胞A一般選用受精卵，過程③會用到了胚胎移植技術(shù)
C．受體細(xì)胞B通常選用卵細(xì)胞或受精卵，而不選用體細(xì)胞
D．⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌，使其易于吸納重組質(zhì)粒M

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生理學(xué)家在研究交感神經(jīng)對心臟收縮的控制作用時(shí)，發(fā)現(xiàn)用電流刺激蛙的交感神經(jīng)會造成其心跳加快，提出兩種假設(shè)：假設(shè)1交感神經(jīng)受電流刺激后，電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快；假設(shè)2交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快．某同學(xué)為了探究哪種假設(shè)正確，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①制備若干帶交感神經(jīng)的搏動的離體蛙心，用插管插入蛙心的心室腔中，插管內(nèi)有任氏液（能夠維持蛙心跳動的生理溶液），心臟內(nèi)的血液已被任氏液代替（如圖所示）．
②取步驟①制備好的蛙心兩個(gè)分別置于盛有等量且適量任氏液的容器A、B中，用心率測量儀測量A、B中蛙心的心率（HA1、HB1）．
③刺激A中蛙心的交感神經(jīng)，用心率測量儀測量蛙心的心率（HA2）．
④隨后將容器A中適量的溶液轉(zhuǎn)移到容器B中，用心率測量儀測量B組蛙心的心率（HB2）．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用＞、=、＜表示）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
HA1＜HA2
HB1=HB2		交感神經(jīng)受電流刺激后，電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快
HA1＜HA2
HB1＜HB2		交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快
（3）分析與討論
①實(shí)驗(yàn)步驟④中能否刺激B中蛙心的交感神經(jīng)后，再觀察測量蛙心的心率？不能為什么？若先刺激蛙心的交感神經(jīng)再觀察測量蛙心的心率，則無論電信號直接傳導(dǎo)還是分泌某種化學(xué)物質(zhì)形式從傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，都會產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè)2，則說明交感神經(jīng)通過產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)作為神經(jīng)遞質(zhì)，達(dá)到控制心臟的收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．若某動物細(xì)胞內(nèi)有三對同源染色體，分別用A和a，B和b，C和c表示．下列各組精子中可由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是（不考慮交叉互換）（　　）
A．aBC、aBC、abc、abcB．ABC、aBc、aBc、ABCC．ABC、Abc、aBC、abcD．ABC、abc、abc、ABC

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)．質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功．外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，如表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（　　）
細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況
①能生長能生長
②能生長不能生長
③不能生長能生長
A．①是c；②是b；③是aB．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是aD．①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是（　�。�
A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
B．豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物
C．豌豆在雜交時(shí)，母本不需去雄
D．用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列四項(xiàng)中，能用于觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料是（　�。�
A．蓖麻籽種子B．洋蔥根尖C．菠菜幼葉D．蝗蟲的精巢

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同步練習(xí)冊答案