A、①③ | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、子女可產生四種表現型 | ||
B、膚色最淺的孩子的基因型是aaBb | ||
C、與親代AaBB表現型相同的有
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D、與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fl表現顯性性狀,F1自交產生四種表現型不同的后代,比例為9:3:3:1 |
B、Fl形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,F1產生四種比例相等的配子 |
C、F1產生數目、種類相等的雌雄配子,且結合幾率相等 |
D、Fl測交將產生四種表現型的后代,比例為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述親本的基因型是PpGg×PPgg |
B、上述親本的基因型是PpGg×ppgg |
C、F1紫翅綠眼個體與黃翅白眼個體雜交,F2的性狀分離比2:2:1:1 |
D、F1紫翅白眼個體自交(基因型相同個體間的交罌),其后代純合子所占比例是1/2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若曲線1表示酵母菌C02釋放量隨02濃度的變化,則a點是無氧呼吸消失點 |
B、曲線2可以表示質壁分離過程中細胞液濃度的變化 |
C、pH由10到2的過程中,胃蛋白酶的活性變化如曲線2 |
D、曲線3可表示人進食后血漿中胰高血糖素相對含量隨時間的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲項 | 進食后(h) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
血糖濃度(mmol/L) | 5.91 | 6.15 | 5.82 | 4.96 | 5.45 | |
乙項 | 測量時間 | 6時 | 9時 | 12時 | 15時 | 18時 |
體溫(℃) | 36.7 | 36.8 | 37.0 | 37.2 | 36.9 | |
丙項 | 測試物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 腸液 | 胰液 |
PH | 1.8 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
A、三項生理指標的調節(jié)過程中,下丘腦直接參與的是甲、乙、丙 |
B、胰島素在血糖調節(jié)過程中發(fā)揮著比較關鍵的作用 |
C、三項生理指標中,實測數據基本正常的有甲、乙、丙 |
D、緩沖物質NaH2PO4/Na2HPO4對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 | 燒杯(1000mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
1、注入自來水 | 500mL | 500mL | 500mL | 500mL |
2、放入含油跡的衣服 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
3、控制不同水溫 | 20℃10min | 30℃10min | 40℃10min | 50℃10min |
4、加入等量加酶洗衣粉 | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 0.5g |
5、用玻璃棒攪拌 | 5min | 5min | 5min | 5min |
6、觀察現象 |
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