在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對(duì)綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá).現(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類(lèi)及比例是( 。
A、四種 9:3:3:1
B、兩種 13:3
C、三種 12:3:1
D、三種 10:3:3
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:閱讀題干可知,本題是自由組合定律的應(yīng)用題,根據(jù)題干獲取信息,寫(xiě)出自交后代的基因型及比例,然后根據(jù)題干信息判定表現(xiàn)型及比例.
解答: 解:WwYy進(jìn)行自交,后代的基因型是W_Y_:W_yy:wwY_:wwyy=9:3:3:1,又由題意可知,顯性基因W存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá)表現(xiàn)為白色,所以W_Y和W_yy表現(xiàn)為白色,wwY_表現(xiàn)為黃色,wwyy表現(xiàn)為綠色,因此基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型有3種,白色:黃色:綠色=12:3:1.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是基因型為WwYy自交后代的基因型及比例,基因與性狀的關(guān)系,自由組合的比例偏離現(xiàn)象的分析,主要考查學(xué)生對(duì)自由組合定律的理解與綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一紅綠色盲的女子與色覺(jué)正常的男子婚配,則(  )
A、所生女兒全部色盲
B、所生兒子全部色盲
C、女兒中有一半色盲
D、兒子中有一半色盲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程.請(qǐng)分析并回答:
(1)甲過(guò)程需以②
 
為原料,在①
 
的催化下完成.
(2)圖中③表示
 
,其作用是
 

(3)核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是
 
(向左、向右).若在⑤中插入一個(gè)堿基,則可能導(dǎo)致肽鏈的
 
 
發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的.癌細(xì)胞的特性包括細(xì)胞的無(wú)休止和無(wú)序的分裂,并有侵襲性(向周周組織浸潤(rùn))和轉(zhuǎn)移性.在過(guò)去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有
 
(填寫(xiě)序號(hào))
A紫外線(xiàn)    B甘油    C肝炎病毒  D煤焦油及其衍生物   E葡萄糖    F尼古丁  G丙酮酸    H核輻射
(2)上述因素使正常細(xì)胞中的
 
基因和
 
基因發(fā)生
 
,從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生.癌細(xì)胞具有侵襲性和轉(zhuǎn)移性,是由于
 

(3)化療時(shí)采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的
 
期.化療還可以采用其他藥物,如5-氟屎嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與屎嘧啶非常相似,可以干擾DNA復(fù)制以及
 
合成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔.這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能(  )
A、有選擇地繁殖某一性別的家畜
B、繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體
C、用于保存物種
D、改變動(dòng)物的基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在胰島B細(xì)胞合成胰島素的過(guò)程中,不需要( 。
A、脫氧核苷酸B、核糖核酸
C、核糖核苷酸D、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖蛋白在細(xì)胞識(shí)別及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳遞中有重要作用.下列生物結(jié)構(gòu)中,糖蛋白含量最多的是(  )
A、B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜
B、神經(jīng)元的高爾基體膜
C、胰島細(xì)胞的線(xiàn)粒體外膜
D、葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞饺鐖D甲,那么與該過(guò)程相符的數(shù)學(xué)模型是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)( 。
A、既可以在線(xiàn)粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B、既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
C、只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無(wú)氧條件下進(jìn)行
D、只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無(wú)光條件下進(jìn)行

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