圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能

A

【解析】

試題分析：兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中都存在著信息傳遞，可調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A正確；營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指不同的生物種群關(guān)系，圖a和b中的動(dòng)、植物的種類不確定，無(wú)法判斷兩圖中有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；城市生態(tài)系統(tǒng)也具有一定的穩(wěn)定性，具有自我調(diào)節(jié)能力，C錯(cuò)誤；圖b中人的數(shù)量明顯多于植物的量，生態(tài)系統(tǒng)的維持應(yīng)有外界能量流入，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過(guò)青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結(jié)果有極少數(shù)存活下來(lái)。存活下來(lái)的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后，對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng)。原因是

A．青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌對(duì)青霉素的抗性

B．青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率

C．葡萄球菌對(duì)青霉素抗性的增強(qiáng)是定向突變的結(jié)果

D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后產(chǎn)生的

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如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．過(guò)程①不能發(fā)生在線粒體中

B．過(guò)程②不能發(fā)生在葉綠體中

C．過(guò)程①所需的能量一定是有機(jī)物分解

D．過(guò)程②釋放的能量來(lái)自高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1970年，美國(guó)的玉米由于受到一種葉菌的危害而嚴(yán)重減產(chǎn)。后在墨西哥發(fā)現(xiàn)了對(duì)這種病菌有抗性的植物，從而為改良玉米品種找到了必要的基因。這一事實(shí)體現(xiàn)了野生生物的

A．藥用價(jià)值 B．間接使用價(jià)值

C．科學(xué)研究?jī)r(jià)值 D．潛在使用價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述不正確的是

A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1＋B1＋C1＋D1）

B．初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為（A2＋B2＋C2＋D2）

C．由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1

D．W1＞D1＋D2

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于環(huán)境容納量(K值)的敘述，正確的是

A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B.種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，出生率等于死亡率

C.呈J型曲線增長(zhǎng)的種群環(huán)境容納量比S型的大

D.在自然環(huán)境條件下，環(huán)境容納量一般不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制；圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是 ， 。

（2）水是內(nèi)環(huán)境的主要成分之一。在正常生理?xiàng)l件下，機(jī)體對(duì)水的攝入量和排出量基本上是平衡的，其中控制水的攝入需求的神經(jīng)中樞是 ，水的排出主要取決于血漿中 激素的濃度。

（3）若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有________________。

（4）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞，這是因?yàn)? 。

（5）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位變?yōu)? 。由圖乙可知，a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 。

（6）研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與乙酰膽堿的受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種 病。

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下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有

A．甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C．消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是

A．中心體與細(xì)胞分裂有關(guān)

B．乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸

C．衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D．酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

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