（2015•衡水校級(jí)模擬）酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用，下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是（ ）

A．斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件

B．濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

C．鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色

D．雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
B．健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑，在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍(lán)綠色
C．用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時(shí)可選用根尖作為實(shí)驗(yàn)材料
D．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，需將葉片的一半遮光，以控制無(wú)關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對(duì)這一圖示的描述，不正確的是（　�。�
A．該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
B．①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
C．結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器
D．結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•山東校級(jí)模擬）關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是（ ）

A．它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀

B．它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自于一個(gè)親本

C．它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與

D．在培育過(guò)程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博期末）德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼利用一極細(xì)小光束，照在水綿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被照部位有大量的好氧細(xì)菌聚集．該實(shí)驗(yàn)不能證明的是（ ）

A．光合作用的過(guò)程是在葉綠體上進(jìn)行的

B．光合作用的過(guò)程中有氧氣釋放出來(lái)

C．光合作用的過(guò)程中，CO2是必需的原料

D．光合作用的過(guò)程中必須需要有光能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．啤酒是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的飲料之一．在啤酒生產(chǎn)過(guò)程中，發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)．生產(chǎn)過(guò)程大致如下：將經(jīng)過(guò)滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐．初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多．當(dāng)糖度下降到一定程度后．結(jié)束發(fā)酵．最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒．根據(jù)上述過(guò)程，回答以下問(wèn)題：
（1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過(guò)程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理．
步驟2：制備選擇培養(yǎng)基．在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，注意添加添加高濃度蔗糖（葡萄糖），并調(diào)低pH值，加瓊脂后滅菌，制成固體平板．
步驟3：將紫外線照射后的菌液稀釋涂布平板．
步驟4：根據(jù)是否能在選擇 培養(yǎng)基上生長(zhǎng)篩選出突變菌．
（2）上述步驟4的依據(jù)是提供高糖和酸性的篩選環(huán)境；獲得單菌落；能生長(zhǎng)代表該菌落具有耐高糖和耐酸的特性．．
（3）釀酒過(guò)程中，經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)釆取的措施是隔絕空氣．
（4）為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長(zhǎng)狀況，常要取樣統(tǒng)計(jì)分析，并測(cè)定pH，判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是pH值的大小，pH值越小取樣時(shí)間越靠后．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的“E”代表大氣中的CO2庫(kù)（或CO2）．
（2）圖中在A過(guò)程中起作用的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者．
（3）D代表的生理過(guò)程為光合作用，A、B、C代表的生理過(guò)程為呼吸作用
（4）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2（二氧化碳）的形式進(jìn)行的，在生物群落內(nèi)部是以有機(jī)物的形式傳遞的，
（5）導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是圖中F（填字母）過(guò)程的加劇，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡．
（6）一般情況下，若消耗綠色植物1000kg，食草動(dòng)物最多可增加200kg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化，相關(guān)表述正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白增加而易轉(zhuǎn)移
B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
C．圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的
D．上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞從而一定傳給子代個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)闡釋符合曲線變化趨勢(shì)的是（　�。�
A．若x表示時(shí)間，y可表示培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
B．若x表示底物濃度，y可表示酶促反應(yīng)速率
C．若x表示O2濃度，y可表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率
D．若x表示O2濃度，y可表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案