A. | 上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記 | |
B. | 開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái) | |
C. | 睡眠中抓癢 | |
D. | 遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名 |
分析 高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層,高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射,分為非條件反射和條件反射,非條件反射的神經(jīng)中樞位于高級(jí)神經(jīng)中樞以下的部位(脊髓).
解答 解:大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞有語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞.
A、上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記,需要人體高級(jí)神經(jīng)中樞的語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞和運(yùn)動(dòng)中樞,A錯(cuò)誤;
B、學(xué)生開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái),參與該活動(dòng)的是語(yǔ)言知識(shí)、運(yùn)動(dòng)中樞和聽(tīng)覺(jué)中樞等,B錯(cuò)誤;
C、睡眠中抓癢屬于非條件反射,不需要高級(jí)神經(jīng)中樞的參與,C正確;
D、遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名,這與高級(jí)神經(jīng)中樞的語(yǔ)言中樞有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了腦的高級(jí)功能,解題的關(guān)鍵是掌握語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮層,是人體高級(jí)神經(jīng)中樞,非條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓等,沒(méi)有高級(jí)神經(jīng)中樞的參與.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | ① | ② | ③ | ④ |
A | 特異性免疫 | 細(xì)胞免疫 | T細(xì)胞 | 抗體 |
B | 染色體 | DNA | 基因 | 脫氧核苷酸 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 物種 | 群落 | 個(gè)體 |
D | 呼吸 | 細(xì)胞呼吸 | 厭氧呼吸 | 需氧呼吸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng) | |
B. | 埃博拉病毒的致病性強(qiáng),是因?yàn)槿梭w對(duì)它沒(méi)有任何免疫能力 | |
C. | 埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶,遺傳信息可從RNA→DNA | |
D. | 一切生物包括埃博拉病毒都能進(jìn)行基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi),提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速率 | |
B. | 可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,降低乳汁中乳糖的含量,進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì) | |
C. | 可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器,使哺乳動(dòng)物的產(chǎn)奶量增加 | |
D. | 可以利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為器官移植的供體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該分子中含有153個(gè)肽鍵和1個(gè)二硫鍵 | |
B. | 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸含2個(gè)羧基,1個(gè)氨基酸含2個(gè)氨基 | |
C. | 該分子中至少有2個(gè)氨基酸R基含硫 | |
D. | 如果氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均為100,則該蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量是12546 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入二氧化硅有利于充分研磨 | B. | 用NaCl溶液提取葉片中的色素 | ||
C. | 用無(wú)水乙醇分離濾液中的色素 | D. | 加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積增大,物質(zhì)交換效率升高 | |
B. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積增大,物質(zhì)交換效率降低 | |
C. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積減小,物質(zhì)交換效率升高 | |
D. | 細(xì)胞的相對(duì)表面積減小,物質(zhì)交換效率降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
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