A. | 通過DNA復制,遺傳信息在親子代細胞間始終保持不變 | |
B. | 以親代DNA分子的兩條母鏈分別作為模板進行復制 | |
C. | 復制過程中,始終按照堿基互補配對原則進行 | |
D. | 形成子鏈時,相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵 |
分析 1、DNA分子復制的過程:
①解旋:在解旋酶的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開.
②合成子鏈:以解開的每一條母鏈為模板,以游離的四種脫氧核苷酸為原料,遵循堿基互補配對原則,在有關酶的作用下,各自合成與母鏈互補的子鏈.
③形成子代DNA:每條子鏈與其對應的母鏈盤旋成雙螺旋結構.從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子.
2、復制需要的基本條件:
(1)模板:解旋后的兩條DNA單鏈
(2)原料:四種脫氧核苷酸
(3)能量:ATP
(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等
3、DNA復制的生物學意義:
(1)遺傳信息的傳遞,使物種保持相對穩(wěn)定的狀態(tài).
(2)由于復制的差錯出現(xiàn)基因突變,為生物進化提供原始選擇材料.
解答 解:A、通過DNA的復制,完成遺傳信息的傳遞,使物種保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),在復制過程中若出現(xiàn)差錯,也會導致遺傳信息發(fā)生改變,A錯誤;
B、DNA復制的模板是親代DNA分子的兩條母鏈,B正確;
C、復制過程中,始終按照堿基互補配對原則進行,C正確;
D、形成子鏈時,相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵,D正確.
故選:A.
點評 本題考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的過程、條件、意義等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑,相關敘述錯誤的是( )
A、獲得動物1的受體細胞通常是受精卵
B、動物2體內各體細胞的基因種類相似
C、獲得動物3的重組細胞具有全能性
D、上述動物的獲得均需運用胚胎移植
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a,b 過程均發(fā)生在該生物的細胞核中 | |
B. | a,b,c 過程均遵循堿基互補配對原則 | |
C. | c 過程主要以氨基酸和游離的核糖核苷酸作為原料 | |
D. | 若 b 過程出現(xiàn)差錯,蛋白質也將一定失去相應的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖的親代個體通過有絲分裂產生有性生殖細胞 | |
B. | 兩性生殖細胞結合形成合子,合子通過減數(shù)分裂形成新個體 | |
C. | 有性生殖的生物,后代具有雙親的遺傳物質,但并不等量 | |
D. | 進行有性生殖的生物,其新生命的起點是精原細胞或者卵原細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃曲霉素屬于化學致癌因子 | B. | 紫外線屬于物理致癌因子 | ||
C. | 綠茶中的多元酚是抗癌物質 | D. | 在正常細胞中不存在原癌基因 |
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