如圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A、獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵

B、動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類相似

C、獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性

D、上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次
B.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C.病毒是生物,但是沒(méi)有生命系統(tǒng)的最基本層次
D.生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,不正確的是(  )
A.核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,但含有磷元素
B.葉綠體中的葉綠素,其元素組成中一定含有鎂和氮
C.藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有染色體和中心體,無(wú)法形成紡錘體,故增殖方式為無(wú)絲分裂
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成,也參與了物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.表現(xiàn)遺傳是指DNA序列不改變,而基因表達(dá)發(fā)生可遺傳的改變.DNA甲基化是表現(xiàn)遺傳中最常見(jiàn)的現(xiàn)象之一.某些基因在啟動(dòng)子上存在富含雙核苷酸“CG”的區(qū)域,稱為“CG島”.其中的胞嘧啶在甲基化酶作用下變成5-甲基胞嘧啶,但仍能與鳥(niǎo)嘌呤互補(bǔ)配對(duì).細(xì)胞中存在兩種DNA甲基化酶(如圖1),“從頭甲基化酶”只作用于非甲基化的DNA,使其半甲基化;“持續(xù)甲基化酶”只作用于DNA的半甲基化位點(diǎn),使其全甲基化.

(1)圖2中過(guò)程①是DNA以半保留方式進(jìn)行復(fù)制,其產(chǎn)物都是半甲基化的,因此,過(guò)程②必須經(jīng)過(guò)持續(xù)甲基化酶的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài).
(2)研究發(fā)現(xiàn),啟動(dòng)子中“CG島”的甲基化會(huì)影響相關(guān)蛋白質(zhì)與啟動(dòng)子的結(jié)合,從而抑制轉(zhuǎn)錄(或基因的表達(dá)).
(3)小鼠的A基因編碼胰島素生長(zhǎng)因子-2(IGF-2),a基因無(wú)此功能(A、a位于常染色體上).IGF-2是小鼠正常發(fā)育必須的一種蛋白質(zhì),缺乏時(shí)小鼠個(gè)體矮。谛∈笈咛ブ校瑏(lái)自父本的A及其等位基因能夠表達(dá),來(lái)自母本的則不能表達(dá).檢測(cè)發(fā)現(xiàn),這對(duì)基因的啟動(dòng)子在精子中是非甲基化的,在卵細(xì)胞中則是甲基化的.
    若純合矮小雌鼠與純合正常雄鼠雜交,則F1的表現(xiàn)型應(yīng)為(全部)正常.F1雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配,則F2的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)為正常:矮小=1:1.
(4)5-氮雜胞苷(AZA)常用于臨床上治療DNA甲基化引起的疾。茰y(cè)AZA可能的作用機(jī)制之一是:AZA與“CG島”中的胞嘧啶競(jìng)爭(zhēng)甲基化酶,從而降低DNA的甲基化程度.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是( )

A、胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精等

B、試管牛的培育過(guò)程屬于克隆過(guò)程

C、提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接收胚胎的個(gè)體叫“受體”

D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體供體繁殖后代的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的細(xì)胞(圖中I、II表示該細(xì)胞中部分染色體,其他染色體均正常),以下分析合理的是( 。
A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變
B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒(méi)有發(fā)生基因自由組合
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察
D.該細(xì)胞變異均為可遺傳變異,都可遺傳給子代個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.利用酵母菌釀酒時(shí),密封時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的酒精量就越多
B.制作果醋的醋酸菌,屬于嚴(yán)格厭氧的微生物
C.青霉、毛霉、曲霉等生物均參與了腐乳的發(fā)酵
D.制作泡菜的微生物是一種厭氧細(xì)菌,利用乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于DNA復(fù)制的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.通過(guò)DNA復(fù)制,遺傳信息在親子代細(xì)胞間始終保持不變
B.以親代DNA分子的兩條母鏈分別作為模板進(jìn)行復(fù)制
C.復(fù)制過(guò)程中,始終按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行
D.形成子鏈時(shí),相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于高等動(dòng)物受精卵的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.形成受精卵過(guò)程的實(shí)質(zhì)是精核和卵核的融合
B.受精卵在發(fā)育成幼體的過(guò)程中不存在同源染色體的配對(duì)現(xiàn)象
C.父本和母本對(duì)受精卵(子代)的遺傳貢獻(xiàn)完全相同
D.受精卵中的染色體數(shù)通常與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)一致

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