13．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，由此可以推斷此物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C．強酸、強堿、高溫、高壓等因素會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)產(chǎn)生不可恢復(fù)的改變
D．某些蛋白質(zhì)可以傳遞信息，調(diào)節(jié)生命活動．例如成熟哺乳動物體內(nèi)的性激素

分析 1、蛋白質(zhì)的多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定的，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性．
2、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
3、肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，-NH-CO-
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在生命活動中發(fā)揮重要功能：①組成細胞和生物體的重要成分；②參與物質(zhì)運輸；③催化功能；④免疫功能；⑤進行細胞間信息傳遞功能（調(diào)節(jié)功能）等

解答 解：A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目，排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，不是與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，A錯誤；
B、核酸也含有C H、O、N四種元素，但不是蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性，且這種改變是不可逆的，C正確；
D、性激素是脂質(zhì)，不屬于蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的功能的知識，對蛋白質(zhì)多種功能的記憶和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某個DNA片段由500對堿基組成，A十T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復(fù)制2 次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為

A．330 B．660 C．990 D．1320

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細胞直接生存的主要液體環(huán)境，構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體
B．內(nèi)環(huán)境是細胞代謝的主要場所，因此理化性質(zhì)需要保持相對穩(wěn)定
C．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、糖原、神經(jīng)遞質(zhì)等
D．抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1． 研究表明，主動運輸有三種不同類型，如圖中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子．據(jù)圖回答：
（1）圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是糖蛋白位于細胞外側(cè)．
（2）圖中三種不同形式的主動運輸?shù)膮^(qū)別是能量的來源不同，共同特點
是需要載體蛋白、能逆濃度梯度運輸、需要消耗能量．
（3）a類型中，Y離子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于A．
A．X離子轉(zhuǎn)運時釋放的能量   B．ATP直接提供能量
C．光能驅(qū)動     D．細胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量
（4）下列生物中，最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖荁．
A．噬菌體　　B．細菌　　　C．果蠅　　　D．小鼠
（5）有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴散．為了證實這一假設(shè)，進行以下實驗探究：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組作對照，乙組用細胞呼吸抑制劑處理．若小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖，則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是組甲．
（6）細胞膜的主動運輸對活細胞的生理意義是主動地選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出對細胞有害的物質(zhì)，保證活細胞正常生命活動的進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是（　�。�
A．線粒體、葉綠體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體C．高爾基體、線粒體D．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）請用文字寫出圖中標號的名稱：
[3]脫氧核糖[5]腺嘌呤脫氧核糖核苷酸[7]氫鍵．
（2）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是反向的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（3）DNA分子復(fù)制時，將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是DNA聚合酶，在減數(shù)分裂的過程中復(fù)制形成的兩個DNA分子分開的時期是減數(shù)第二次分裂后期．
（4）由圖可以看出，DNA能準確復(fù)制的原因有兩個：一是DNA分子的獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板；二是通過堿基互補配對，保證了復(fù)制能夠準確地進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境
B．玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實現(xiàn)
C．快速登山時人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
D．荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在日常生活中，一提到細菌、真菌及病毒這些微生物，人們往往首先想到它們的害處．其實，很多微生物對人類是有益的，它們與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，而且人類已經(jīng)應(yīng)用微生物造福于我們的生活．請回答下列問題．
（1）從自然界獲得純種釀酒酵母菌的基本程序：配制培養(yǎng)基→接種→培養(yǎng)→觀察記錄→純化培養(yǎng)．
①采用平板劃線法接種，開始接種時要灼燒接種環(huán)，目的是滅菌．
②若葡萄汁中含有醋酸菌，在葡萄酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸？不能，原因是醋酸菌是好氧菌，葡萄酒發(fā)酵階段的無氧條件抑制了醋酸菌的生長．
（2）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．
（3）利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲�。茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中選擇出能分解纖維素的細菌，經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶．土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到能分解纖維素的細菌，實驗室中獲取純凈菌的常用方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、無機鹽無機鹽、碳源、氮源．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．脫氧核糖核酸和核糖核酸的存在部位是（　�。�
A．前者主要在細胞核內(nèi)，后者主要在細胞質(zhì)內(nèi)
B．前者主要在細胞質(zhì)內(nèi)，后者主要在細胞核內(nèi)
C．兩者都主要在細胞核內(nèi)
D．兩者都主要在細胞質(zhì)內(nèi)

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