13．如圖所示為37℃時不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．OA段反應(yīng)速度的大小主要取決于底物的濃度
B．BC段反應(yīng)速度不再提高的原因是酶數(shù)量有限
C．當(dāng)pH=1時，該酶的結(jié)構(gòu)將被破壞
D．根據(jù)圖象，我們無法看出酶的最適pH

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

解答 解：A、分析曲線圖可知，OA段，反應(yīng)速率隨著底物濃度的增加而加快，說明此時限制因素主要是底物濃度，A正確；
B、BC段反應(yīng)速度不再提高的原因是酶數(shù)量有限，B正確；
C、曲線圖中不能看出pH對酶活性的影響，當(dāng)pH=1時，該酶的結(jié)構(gòu)可能被破壞，也可能酶的活性更高，C錯誤；
D、曲線圖中不能看出pH對酶活性的影響，根據(jù)圖象，我們無法看出酶的最適pH，D正確．
故選：C．

點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．標(biāo)志重捕法調(diào)查某池塘中鯉魚的種群密度，如果部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落，會使實驗所得數(shù)比實際值偏小
B．森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C．就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于植食性或肉食性的鳥類
D．變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（　�。�
①每個ATP分子含有3個高能磷酸鍵    ②ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
③ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定        ④ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定
⑤ATP是生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物    ⑥每個ATP分子含有2個磷酸基團(tuán)
⑦ATP直接為細(xì)胞的生命活動提供能量     ⑧不同細(xì)胞ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速率相同．
A．①③⑦B．②④⑥C．⑤⑥⑧D．④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗?zāi)康呐c材料或方法匹配正確的是（　�。�
實驗?zāi)康?/td>材料或方法
A觀察線粒體/細(xì)胞質(zhì)壁分離人口腔上皮細(xì)胞
B研究細(xì)胞膜的流動性熒光標(biāo)記法
C檢測新鮮豆?jié){的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑并水浴加熱
D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布用放射性同位素H3進(jìn)行標(biāo)記
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一條九肽經(jīng)過水解，需要消耗的水分子個數(shù)是（　�。�
A．10B．11C．8D．7

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有核酸的敘述正確的是（　�。�
A．某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B．組成SARS病毒的核酸中，有5種堿基
C．組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同
D．DNA一條鏈上的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①過程產(chǎn)物與②過程產(chǎn)物的基本組成單位不同
B．大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②③三種過程
C．動物體內(nèi)并不是所有體細(xì)胞中都可發(fā)生①②③三種過程
D．①過程產(chǎn)物的長度與②過程產(chǎn)物的長度相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列錯誤的是

A．分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

B．分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．高等植物體內(nèi)未離體的體細(xì)胞沒有全能性

D．分化過程中遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示DNA分子的說法，正確的是

A．限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上

C．若該DNA中A為p個，占全部堿基的 （m>2n），則G的個數(shù)為－p

D．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占

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同步練習(xí)冊答案