家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、0~8h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B、0~6h間,酵母菌能量利用率與6-12h間能量利用率大致相同
C、0~8h間,容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值
D、6h左右開如產(chǎn)生酒精,6~12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:0~6h間,酵母菌只進行有氧呼吸;6-8h間,酵母菌同時進行無氧呼吸和有氧呼吸,但有氧呼吸速率逐漸降低,無氧呼吸速率逐漸增加;8-12h時,酵母菌只進行無氧呼吸,且無氧呼吸速率快速增加.
解答: 解:A、0~8h間,酵母菌只有進行有氧呼吸,有氧呼吸產(chǎn)生的水比消耗的水多,所以容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸而增多,故A錯誤;
B、0~6h間,酵母菌進行有氧呼吸,能量利用率約為40%;6-12h間,酵母菌主要進行無氧呼吸,無氧呼吸能量利用率低,小于40%,故B錯誤;
C、0~6h間,酵母菌進行有氧呼吸,吸收氧氣的量和釋放二氧化碳的量相等,所以容器內(nèi)壓強不變;6-8h間,酵母菌同時進行無氧呼吸和有氧呼吸,容器內(nèi)壓強有所增大;8-12h時,無氧呼吸加快,產(chǎn)生的二氧化碳量逐漸增多,容器內(nèi)壓強不斷增大,故C錯誤;
D、6h左右酵母菌開始進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,6~12h間,無氧呼吸速率加快,酒精產(chǎn)生速率逐漸增大,故D正確.
故選:D.
點評:本題以曲線圖為載體,考查酵母菌細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題和得出正確結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人工濕地是為了處理污水人為設(shè)計建造的、工程化的濕地生態(tài)系統(tǒng)(如圖).對該人工濕地作用效果進行檢測,結(jié)果見下表.其中化學(xué)耗氧量(COD)表示在強酸性條件下重鉻酸鉀氧化一升污水中有機物所需的氧氣量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水體中有機物所需的氧氣量.調(diào)查結(jié)果顯示此人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中(  )
項目 COD 
(mg/L)
BOD 
(mg/L)
總氮量
(mg/L)
進水 750 360 700
出水 150 50 25
A、COD、BOD值越高,表明污染程度越低
B、植物的吸收作用可降低水體富營養(yǎng)化程度
C、群落結(jié)構(gòu)多樣有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
D、物質(zhì)的分解只依靠厭氧呼吸的微生物完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)時,反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( 。
A、若a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
B、若a、b、c表示pH,則c>b>a
C、若a、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
D、若a、b、c表示溫度,則不可能是c>b>a

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是( 。
A、生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
B、細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
C、細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁
D、植物細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和生長過程的敘述中,正確的是( 。
A、微生物生長穩(wěn)定期是指微生物體的形態(tài)和生理特征最穩(wěn)定的時期
B、在滅菌后的動物細胞培養(yǎng)液中,禽流感病毒不能正常生長繁殖
C、不同種類的微生物生長過程中的代謝產(chǎn)物和種類都不相同
D、處于衰亡期的微生物沒有繁殖現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒疫苗和抗血清(含特異性抗體的血清)在現(xiàn)代免疫學(xué)預(yù)防、治療中有重要作用.下列分析正確的是( 。
A、消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與
B、一個效應(yīng)B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體
C、人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力屬于非特異性免疫
D、以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是( 。
A、利用生長素培育的無子番茄性狀是可以遺傳的
B、單側(cè)光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生長素合成不均勻形成的
C、植物激素與動物激素的調(diào)節(jié)作用都具有兩重性
D、在植物的生長發(fā)育過程中,受多種激素的共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

OMP是人體自己能夠分泌的具有促進骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學(xué)效應(yīng)的一種含有70個氨基酸的蛋白質(zhì)--胰島素樣生長因子1(簡稱IGF-1).有研究表明奶粉中過量添加OMP能增加患多種癌癥的風(fēng)險.一些奶粉生產(chǎn)商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能,下列敘述正確的是( 。
A、OMP可以在人體所有體細胞的核糖體上合成
B、和胰島素一樣,OMP通過注射和口服都能發(fā)揮作用
C、OMP使原癌基因突變.屬于生物致癌變因子
D、OMP具有調(diào)節(jié)代謝的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應(yīng),潛在危害大.致畸主要表現(xiàn)之一是細胞分裂間期的微核現(xiàn)象(如右圖),微核與主核有相同染色效果,但體積較。赏ㄟ^觀測統(tǒng)計微核率的大小,認識和評估污染物對生物的影響.請就農(nóng)藥污染程度對植物細胞微核產(chǎn)生的效應(yīng)開展研究.
(1)材料用具:培養(yǎng)皿,5%、10%、15%、20%的磷胺(農(nóng)藥)溶液,…(其他實驗器具和藥品試劑省略).
(2)假設(shè):
 

(3)主要方法步驟:
①對蠶豆種子浸種,在適宜條件下萌發(fā)生根.
 

③一段時間后,取出已生根的種子后用蒸餾水沖洗,并移至蒸餾水中再培養(yǎng)一定時間,
 

(寫出制作根尖臨時裝片的主要步驟和所有試劑).
④鏡檢并記錄、統(tǒng)計微核.
(4)請制作微核數(shù)據(jù)記錄表.
(5)最可能的結(jié)果是:
 

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