【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱為________,結(jié)構(gòu)_______(填數(shù)字序號(hào))表示感受器.

(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是_______(填“單”或“雙”)向的,原因是________________________

(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是_______________

(4)將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在_________.刺激結(jié)構(gòu)④其他位置,電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),具體情況是________________

【答案】 神經(jīng)中樞 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 負(fù)→正→負(fù) AB的中點(diǎn) 偏轉(zhuǎn)2次,方向相反

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中②上有神經(jīng)節(jié),表示傳入神經(jīng);則①表示感受器;③神經(jīng)中樞;④表示傳出神經(jīng);⑤表示效應(yīng)器

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中③是神經(jīng)中樞,①是感受器。

(2)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

(3)C處施加一次短暫的有效刺激,刺激前為靜息電位,特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù),刺激后變成動(dòng)作電位,特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正,當(dāng)興奮傳導(dǎo)后,又恢復(fù)成靜息電位,故膜內(nèi)電位變化是:由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位,再轉(zhuǎn)變成負(fù)電位。

(4)刺激的位置在AB的中點(diǎn)時(shí),由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性,故兩個(gè)電極的電位會(huì)由負(fù)電位同時(shí)變成正電位,然后再恢復(fù)成負(fù)電位,故指針不會(huì)偏轉(zhuǎn);若刺激結(jié)構(gòu)④其他位置,兩個(gè)電極先后發(fā)生電位變化,所以電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)2次,方向相反

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖.分析回答以下問題:

(1)從反射弧的結(jié)構(gòu)角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于________________的一部分,由此說明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是腎上腺髓質(zhì)_________________________。激素d名稱是______________,其分泌量上升能使血糖升高,呼吸加快,心跳加速。

(2)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長期得不到釋放的情況下,激素c能抑制T細(xì)胞合成和釋放_____________,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖分化過程受阻,最終造成人體免疫力下降。

(3)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)類似,由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量___________(填“升高”、“降低”、“不變”)。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)升高,其原因是_____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,每個(gè)四分體都具有 ( )

A. 4個(gè)DNA分子 B. 4個(gè)著絲點(diǎn) C. 2個(gè)姐妹染色體 D. 2對(duì)染色體

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【題目】圖是真核細(xì)胞中某生理過程,下列敘述中正確的是

A. 該過程可發(fā)生在細(xì)胞分裂 G1期,起點(diǎn)為起始密碼

B. 圖中的酶是 DNA 解旋酶,能使 DNA 雙鏈氫鍵解開

C. 甲、乙、丙鏈均有特異性序列,丙可以行使傳達(dá) DNA 上的遺傳信息

D. 若乙鏈中堿基 G 占 28%,則丙鏈堿基 G 也占 28%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的示意圖,①②③④為激素.圖乙表示激素的傳送方式.結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí),回答以下問題.

(1)當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),神經(jīng)細(xì)胞分泌的_______作用于下丘腦,進(jìn)而使得__________(填標(biāo)號(hào))激素分泌增多.在此過程中,③與腎上腺素起______作用,共同維持體溫的相對(duì)恒定.

(2)正常個(gè)體靜脈注射一定量的③,隨后激素①②的分泌量____,這是一種_____調(diào)節(jié).

(3)當(dāng)人體大失水時(shí),則④_______激素的釋放增多,該激素只作用于腎臟中的腎小管和集合管,是因?yàn)榕c其細(xì)胞膜上的_________有關(guān).

(4)圖乙中神經(jīng)分泌是指具有神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和機(jī)能的細(xì)胞分泌激素的現(xiàn)象,圖甲激素①②③屬于此類傳送方式的有_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草、煙草花葉病毒和藍(lán)藻三種生物中,核酸的基本單位種類和堿基種類分別是( )

A. 58;58;44 B. 88;58;44

C. 4444;44 D. 8544;85

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使脂肪酶水解的酶是( )

A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是 ( )

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”.有關(guān)分析合理的是(

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號(hào)與3號(hào),1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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