無(wú)尾貓是一種觀賞貓．貓的無(wú)尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，按基因的分離定律遺傳．為了選育純種的無(wú)尾貓，讓無(wú)尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約的有尾貓，其余均為無(wú)尾貓．由此推斷正確的是（ ）

A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

B．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致

C．自交后代無(wú)尾貓中既有雜合子又有純合子

D．無(wú)尾貓與有尾貓雜交后代中無(wú)尾貓約占

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．為了探究溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量的影響．請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，并分析討論．

實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)瓶若干，酵母懸液、無(wú)菌葡萄糖溶液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等
（要求與說明：不要求寫出具體溫度和計(jì)數(shù)具體操作．每天同一時(shí)間取樣，為期兩周．培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液．）
（1）實(shí)驗(yàn)思路：①取適量酵母懸液與適量的無(wú)菌葡萄糖溶液混合均勻，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄．
②將等量且適量的上述混合液接種到若干培養(yǎng)瓶中，隨機(jī)均分成幾組，并編號(hào)．
或：①將適量酵母懸液與適量的無(wú)菌葡萄糖溶液混合均勻，取等量且適量接種到若干培養(yǎng)瓶中，隨機(jī)均分成幾組，并編號(hào)．
②在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄
③將各組分別置于不同溫度的環(huán)境中培養(yǎng)兩周，每天同一時(shí)間取樣，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄．
或：將各組分別置于不同溫度的環(huán)境中培養(yǎng)兩周，每天同一時(shí)間取樣，重復(fù)②．
④統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)．．
（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，分別畫出酵母菌在最適溫度及高于、低于最適溫度時(shí)的種群數(shù)量變化趨勢(shì)曲線）

（3）分析與討論：
①在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，從靜置培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)樣液計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意搖勻培養(yǎng)液后再取樣和培養(yǎng)后期樣液稀釋后再計(jì)數(shù)．
②將樣液稀釋102倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)（計(jì)數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm，共25個(gè)中格），所觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌分布如下．若只以圖中5個(gè)中格的統(tǒng)計(jì)為例，則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為2.5×107個(gè)/mL．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線．圖1中分別表示：tetR為四環(huán)素抗性基因，ampR為氨芐青霉素抗性基因，以及BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ三種限制酶的酶切位點(diǎn)．據(jù)圖回答：

（1）圖1中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因．能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是啟動(dòng)子．過程①可采用的操作方法是顯微注射技術(shù)．為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)．
（2）過程②采用的生物技術(shù)是胚胎移植技術(shù)．在此之前，需要對(duì)代孕牛經(jīng)過同期發(fā)情處理后，使之與供體的生理狀況保持相同．如果對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，可選用囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定．
（3）用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如圖2所示）．圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)．
①PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)從理論上推測(cè)，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為$\frac{15}{16}$．
②在第三輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說法正確的是（ ）

①DNA均位于染色體上；

②染色體就是DNA；

③DNA是染色體的主要成分；

④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)；

⑤每條染色體上總是只含一個(gè)DNA分子；

⑥染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸；

⑦染色體和DNA都是在間期復(fù)制并加倍；

⑧有絲分裂中，染色體和DNA都是在間期復(fù)制、后期加倍；

⑨基因都位于DNA上，也都位于染色體上．

A．④⑧⑨ B．②③⑤⑥ C．①⑦⑨ D．③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶的數(shù)量是胞嘧啶的1.5倍，現(xiàn)測(cè)得腺嘌呤數(shù)量為1800個(gè)，則組成該DNA的脫氧核苷酸有（ ）

A．6000個(gè) B．4500個(gè) C．6400個(gè) D．7200個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體16條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是（ ）

A．32、16、64、64 B．32、8、32、64

C．16、8、32、32 D．16、0、32、32

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺有缺陷會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏．有一種耕牛，其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起：一是缺碘，二是一種常染色體隱性遺傳性狀．下列有關(guān)這種牛敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．缺少甲狀腺激素的牛，其雙親可以是正常的

B．甲狀腺正常的個(gè)體，可能具有不同的基因型

C．甲狀腺有缺陷的個(gè)體，一定具有相同的基因型

D．雙方有一方是缺陷者，后代可以出現(xiàn)正常個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞：

①水綿細(xì)胞 ②蠶豆葉表皮細(xì)胞 ③人的口腔上皮細(xì)胞 ④大腸桿菌 ⑤酵母菌

根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果，回答下列問題：

（1）下降鏡筒時(shí)，必須用雙眼從側(cè)面注視 ，以防止物鏡觸及裝片．

（2）使用高倍鏡前必須先使用 ，待觀察清晰后，將觀察物移到 ．千萬(wàn)注意換高倍物鏡時(shí)不能將 升高．

（3）換上高倍物鏡后要使用 準(zhǔn)焦螺旋．

（4）某校生物興趣小組 在教師指導(dǎo)下，利用培養(yǎng)基培養(yǎng)了腸桿菌，最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：培養(yǎng)基上只有單純大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基上有大腸桿菌菌落，還有細(xì)菌、真菌存在．

①培基上的單純大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)層次．既有大腸桿菌菌落生長(zhǎng)又有細(xì)菌和真菌存在，屬于生命系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)層次．

②請(qǐng)你用顯微鏡觀察大腸桿菌的結(jié)構(gòu)，與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是 ，說明細(xì)胞的 性，它們的相同點(diǎn)是都具有 、 、 ，說明細(xì)胞的 性．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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