1．下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清
B．原代培養(yǎng)細(xì)胞的生物學(xué)特性未發(fā)生大的變化，適于實(shí)驗(yàn)研究
C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于藥物測(cè)試和獲得大量自身的健康細(xì)胞

分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程：取動(dòng)物組織塊--剪碎組織--用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞--制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)--貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：
（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．
（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH．
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．

解答 解：A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入動(dòng)物血清等天然物質(zhì)，A正確；
B、原代培養(yǎng)細(xì)胞的生物學(xué)特性未發(fā)生大的變化，適于實(shí)驗(yàn)研究，B正確；
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，C錯(cuò)誤；
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，可獲得大量自身健康細(xì)胞，用于檢測(cè)有毒物質(zhì)等，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級(jí)期末）下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)﹣演繹法”的敘述中不正確的是（ ）

A．孟德?tīng)査骷僬f(shuō)的核心內(nèi)容是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C．孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇菓?yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人和動(dòng)物對(duì)環(huán)境的各種變化能作出迅速反應(yīng)，這主要依靠（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境B．神經(jīng)系統(tǒng)C．內(nèi)分泌系統(tǒng)D．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列單體與對(duì)應(yīng)的生物大分子，正確的一組是（　�。�
A．核糖-RNAB．核糖核苷酸-DNAC．葡萄糖-纖維素D．氨基酸-糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過(guò)程．回答下列問(wèn)題．
（1）人的紅細(xì)胞膜表面含有具識(shí)別作用的凝集原，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，從免疫學(xué)角度看，這種凝集原是抗原．
（2）圖中細(xì)胞1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細(xì)胞后獲得的B淋巴細(xì)胞，這種細(xì)胞難以在體外培養(yǎng)．甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2，是小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)能大量增殖，但不會(huì)產(chǎn)生抗體．
（3）為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn)，經(jīng)特殊處理，在促細(xì)胞融合因子的作用下，使兩種細(xì)胞發(fā)生融合，形成圖中的細(xì)胞3，這種細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞．
（4）過(guò)程①的主要目的是篩選出能產(chǎn)生單一抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．通過(guò)過(guò)程②或③的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量抗A單克隆抗體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示為某個(gè)紅綠色盲家族的遺傳系譜圖，色盲基因是b，請(qǐng)回答：
（圖中□表示男正常，○表示女正常，表示男色盲）
（1）控制人類紅綠色盲的基因位于X染色體上．
（2）Ⅲ11的基因型是XbY，他的色盲基因來(lái)自于Ⅰ代中的2號(hào)個(gè)體，該個(gè)體的基因型是XBXb．
（3）Ⅱ6的基因型是XBXB或XBXb，她是雜合體的幾率是$\frac{1}{2}$．
（4）Ⅱ7和Ⅱ8再生一個(gè)色盲男孩的幾率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于如圖DNA分子片段的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．解旋酶作用于③部位
B．細(xì)菌的DNA大部分存在于染色體
C．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$
D．該DNA的特異性表現(xiàn)在$\frac{A+C}{G+T}$的比例上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）1表示T，5表示磷酸．
（2）指出圖中一個(gè)錯(cuò)誤：兩條鏈沒(méi)有反方平行．
（3）圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是8個(gè)，堿基對(duì)有4對(duì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在哺乳動(dòng)物受精的過(guò)程中，精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別，精子頭部鉆入卵細(xì)胞中，與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合，當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入后，細(xì)胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進(jìn)入．這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠（　�。�
A．保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．卵細(xì)胞攝入所需要的精子D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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